2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册湘教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册湘教版》

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例 3
如图 11,在锐角三角形 $ ABC $中,点 $ D $, $ E $分别在 $ AC $, $ AB $上, $ AG \perp BC $于点 $ G $, $ AF \perp DE $于点 $ F $, $ \angle EAF = \angle CAG $。
(1) 求证: $ \triangle ADE \sim \triangle ABC $。
(2) 已知 $ AD = 3 $, $ AB = 5 $,求 $ \frac{AF}{AG} $的值。
答案:
(1) 证明见上述过程;
(2) $\frac{3}{5}$。
3. 如图 12,在 $ \triangle ABC $中, $ \angle ACB = 90^{\circ} $, $ CD \perp AB $于点 $ D $, $ BD = 4 $, $ AD = 9 $。求 $ CD $的长。
答案: 解:
∵ CD⊥AB,
∴ ∠ADC = ∠CDB = 90°.
∴ ∠DCB + ∠B = 90°.
∵ ∠ACB = 90°,
∴ ∠DCB + ∠ACD = 90°.
∴ ∠ACD = ∠B.
∴ △ACD∽△CBD.
∴ $\frac{AD}{CD}=\frac{CD}{BD}$.
∴ $CD^{2}=AD\cdot BD = 9×4 = 36$,解得 CD = 6(负值已舍去).

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