2025年智慧学习明天出版社九年级数学全一册人教版


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《2025年智慧学习明天出版社九年级数学全一册人教版》

第12页
1. 将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项。
(1) $3x^{2}-x = 2$ 化为一般形式:
$3x^{2}-x - 2 = 0$

二次项系数 $a = $
3
,一次项系数 $b = $
-1
,常数项 $c = $
-2

(2) $x(2x - 1)-3x(x - 2)= 0$ 化为一般形式:
$-x^{2}+5x = 0$

二次项系数 $a = $
-1
,一次项系数 $b = $
5
,常数项 $c = $
0
答案:
(1) $3x^{2}-x - 2 = 0$;3;-1;-2
(2) $-x^{2}+5x = 0$;-1;5;0
2. 用配方法解下列方程:
(1) $x^{2}-6x + 5 = 0$;
(2) $2x^{2}-7x + 3 = 0$。
答案:
(1)
首先,将方程 $x^{2}-6x + 5 = 0$ 移项得到 $x^{2}-6x=-5$。
接着,进行配方,在等式两边加上 $9$,即 $x^{2}-6x + 9=-5 + 9$。
根据完全平方公式可得 $(x - 3)^{2}=4$。
然后开方得 $x - 3=\pm2$。
当 $x - 3 = 2$ 时,$x_{1}=5$;当 $x - 3=-2$ 时,$x_{2}=1$。
(2)
先将方程 $2x^{2}-7x + 3 = 0$ 二次项系数化为 $1$,两边同时除以 $2$ 得 $x^{2}-\frac{7}{2}x=-\frac{3}{2}$。
配方,在等式两边加上 $\frac{49}{16}$,即 $x^{2}-\frac{7}{2}x+\frac{49}{16}=-\frac{3}{2}+\frac{49}{16}$。
根据完全平方公式可得 $(x-\frac{7}{4})^{2}=\frac{25}{16}$。
开方得 $x-\frac{7}{4}=\pm\frac{5}{4}$。
当 $x-\frac{7}{4}=\frac{5}{4}$ 时,$x_{1}=3$;当 $x-\frac{7}{4}=-\frac{5}{4}$ 时,$x_{2}=\frac{1}{2}$。
综上,
(1)中方程的解为 $x_{1}=5$,$x_{2}=1$;
(2)中方程的解为 $x_{1}=3$,$x_{2}=\frac{1}{2}$。
3. 自学教科书第9页到第10页的内容,回答下列问题,并标记出你认为重要的内容。
(1) 探索用配方法解一元二次方程 $ax^{2}+bx + c = 0(a\neq0)$:
移项,得 $ax^{2}+bx = $
-c

二次项系数化为1,得
$x^{2}+\frac{b}{a}x=-\frac{c}{a}$

配方,得 $x^{2}+\frac{b}{a}x+$
$\left(\frac{b}{2a}\right)^{2}$
$=-\frac{c}{a}+$
$\left(\frac{b}{2a}\right)^{2}$
,
即(
$x+\frac{b}{2a}$
)$^{2}=$
$\frac{b^{2}-4ac}{4a^{2}}$

因为 $a\neq0$,所以 $4a^{2}>0$,当式子 $b^{2}-4ac\geqslant0$ 时,直接开平方得 $x+\frac{b}{2a}=$
$\pm\frac{\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$
,$x = $
$\frac{-b\pm\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$

(2) 用配方法求出方程 $ax^{2}+bx + c = 0(a\neq0)$ 的两根是什么?根是由方程中的哪些值确定的?
两根是$x_{1}=\frac{-b+\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$,$x_{2}=\frac{-b-\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$;根由方程中的二次项系数$a$、一次项系数$b$、常数项$c$确定。

(3) 写出一元二次方程 $ax^{2}+bx + c = 0(a\neq0)$ 的求根公式。(不要忘记条件)
求根公式:$x=\frac{-b\pm\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$(条件:$b^{2}-4ac\geq0$)

(4) 什么叫公式法?
用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法。

(5) 为什么说一元二次方程最多有两个实数根?
因为一元二次方程的求根公式中根号前有“$\pm$”,当$b^{2}-4ac>0$时,有两个不相等的实数根;当$b^{2}-4ac=0$时,有两个相等的实数根;当$b^{2}-4ac<0$时,没有实数根,所以最多有两个实数根。
答案:
(1)-c;$x^{2}+\frac{b}{a}x=-\frac{c}{a}$;$\left(\frac{b}{2a}\right)^{2}$;$\left(\frac{b}{2a}\right)^{2}$;$x+\frac{b}{2a}$;$\frac{b^{2}-4ac}{4a^{2}}$;$\pm\frac{\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$;$\frac{-b\pm\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$
(2)两根是$x_{1}=\frac{-b+\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$,$x_{2}=\frac{-b-\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$;根由方程中的二次项系数$a$、一次项系数$b$、常数项$c$确定。
(3)求根公式:$x=\frac{-b\pm\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}$(条件:$b^{2}-4ac\geq0$)
(4)用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法。
(5)因为一元二次方程的求根公式中根号前有“$\pm$”,当$b^{2}-4ac>0$时,有两个不相等的实数根;当$b^{2}-4ac=0$时,有两个相等的实数根;当$b^{2}-4ac<0$时,没有实数根,所以最多有两个实数根。
4. 自学教科书第11页例2,回答:
(1) 方程(3)是一般形式吗?遇到类似的题目怎么办?
(2) 请你总结用公式法解一元二次方程的一般步骤。
(3) 在确定 $a$,$b$,$c$ 的值时要注意什么?
(4) 方程(4)为什么没有实数根?
(5) 由例2你发现一元二次方程根的情况有哪几种?
答案:
(1)方程
(3)$x^{2} - 4x + 4 = 6$ 不是一般形式;
遇到类似的题目,先将其化为一元二次方程的一般形式 $ax^{2} + bx + c = 0(a\neq0)$。
(2)用公式法解一元二次方程的一般步骤:
把方程整理成一般形式,确定 $a$,$b$,$c$ 的值;
计算出判别式 $\Delta = b^{2} - 4ac$ 的值;
当 $\Delta\geq0$ 时,代入求根公式 $x = \frac{-b\pm\sqrt{\Delta}}{2a}$ 求解。
(3)在确定 $a$,$b$,$c$ 的值时,要注意 $a$ 是二次项系数,$b$ 是一次项系数,$c$ 是常数项,且都包括其前面的符号。
(4)方程
(4)整理后为 $x^{2}-x + 9= 0$,$\Delta = (-1)^{2} - 4×1×9 = 1 - 36 = -35\lt0$,所以没有实数根。
(5)一元二次方程根的情况有:
当 $\Delta\gt0$ 时,方程有两个不相等的实数根;
当 $\Delta = 0$ 时,方程有两个相等的实数根;
当 $\Delta\lt0$ 时,方程没有实数根。

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