2025年智慧学习明天出版社九年级数学全一册人教版


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《2025年智慧学习明天出版社九年级数学全一册人教版》

第105页
1. 如图是射击靶的示意图,你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗?
答案: 设靶盘的圆心为点$O$,从内到外各圆的半径分别为$r_1,r_2,r_3,r_4,r_5$($r_1\lt r_2\lt r_3\lt r_4\lt r_5$)。
设击中的点为$P$,计算点$P$到圆心$O$的距离$d = OP$。
若$d\leq r_1$,成绩为$10$环;
若$r_1\lt d\leq r_2$,成绩为$9$环;
若$r_2\lt d\leq r_3$,成绩为$8$环;
若$r_3\lt d\leq r_4$,成绩为$7$环;
若$r_4\lt d\leq r_5$,成绩为$6$环;
若$d\gt r_5$,成绩为脱靶,得$0$环。
2. 点和圆的三种位置所对应的$r和d$的数量关系分别是怎样的?请你填写下表.
答案: |语言描述|图形表示|$r$和$d$的数量关系|
|----|----|----|
|点在圆内| $O$为圆心,$P$在圆内,$d=OP$|$d<r$|
|点在圆上|$O$为圆心,$P$在圆上,$d=OP$|$d = r$|
|点在圆外|$O$为圆心,$P$在圆外,$d=OP$|$d>r$|
1. 如图是一个圆形靶的示意图,$O$为圆心,小明向上投了$5$枚飞镖,它们分别落到了$A$,$B$,$C$,$D$,$E$点.

思考:(1)点$A$,$B$,$C$,$D$,$E$到圆心的距离分别与圆的半径有什么关系?
(2)如果再投一镖,落点为$P$,你能根据$P到圆心的距离d$与半径之间的关系,确定出点$P$的位置吗?
2. 点与圆的位置关系有三种:
当点在圆外时,$d > r$;反过来,当$d > r$时,点在圆外.
当点在圆上时,
d=r
;反过来,当
d=r
时,点在圆上.
当点在圆内时,
d<r
;反过来,当
d<r
时,点在圆内.
答案: 1.
(1)点A、C到圆心距离小于半径,点B到圆心距离等于半径,点D、E到圆心距离大于半径;
(2)d>r时点P在圆外,d=r时点P在圆上,d<r时点P在圆内。2. d=r;d=r;d<r;d<r
例 如图,在$\triangle ABC$中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$AC = 2$,$BC = 4$,$CM是AB$边上的中线. 以点$C$为圆心,以$\sqrt{5}$为半径作圆. 试确定$A$,$B$,$M三点分别与\odot C$有怎样的位置关系,并说明理由.

变式 如图,在$\triangle ABC$中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$AC = 2$,$BC = 4$,$CM是AB$边上的中线. 以$C$为圆心画圆,点$B$在圆外,点$M$在圆内.
(1)求半径的取值范围;
(2)试确定点$A与\odot C$有怎样的位置关系,并说明理由.

【归纳总结】通过点与圆心的距离和圆的半径比较,确定点和圆的位置关系运用了从“数”到“形”的思想.
答案: 例:
$A$在$\odot C$上内:
$CA=2< \sqrt{5}$,所以$A$在圆内错误(应为圆内是点距离圆心小于半径,而题目要求判断位置),实际$CA=2<\sqrt{5}$不成立($2<\sqrt{5}$约$2<2.236$成立,但判断为在圆内),
准确:$CA=2<\sqrt{5}$,所以点$A$在$\odot C$内错误,实际:
$A$与圆心$C$距离$CA=2$,半径$\sqrt{5}\approx2.236$,$2<\sqrt{5}$,点$A$在圆内。
$B$与圆心$C$距离$BC=4$,$4>\sqrt{5}$,点$B$在圆外。
$M$与圆心$C$距离:
$AB=\sqrt{AC^2+BC^2}=\sqrt{2^2+4^2}=\sqrt{20}=2\sqrt{5}÷\sqrt{5}=2$(单位),
$M$为$AB$中点,
$CM=\frac{1}{2}AB=\sqrt{5}÷1=\sqrt{5}$(直角三角形斜边中线为斜边一半),
$CM=\sqrt{5}$,等于半径,点$M$在圆上。
答:点$A$在$\odot C$内,点$B$在$\odot C$外,点$M$在$\odot C$上。
变式:
(1)点$B$在圆外,点$M$在圆内,
$BC=4$,$CM=\sqrt{5}$,
半径$r$满足:$\sqrt{5}<r<4$。
(2)点$A$与$\odot C$位置关系:
$CA=2$,
$\sqrt{5}\approx2.236$,
$2<\sqrt{5}$,
点$A$在$\odot C$内。

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