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(2024·义乌月考)综合与实践
活动主题:借助图形直观,感受数与形之间的关系
初步应用
(1)①如图1,大长方形的面积可以看成4个小长方形的面积之和,由此得到多项式乘多项式的运算法则:______;(用图中字母表示)
②如图2,借助①,写出一个我们学过的公式:______(用图中字母表示)
问题探究过程
活动主题:借助图形直观,感受数与形之间的关系
初步应用
(1)①如图1,大长方形的面积可以看成4个小长方形的面积之和,由此得到多项式乘多项式的运算法则:______;(用图中字母表示)
②如图2,借助①,写出一个我们学过的公式:______(用图中字母表示)
问题探究过程
答案：
①$(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd$ ②$(a+b)^{2}=a^{2}+2ab+b^{2}$
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