2025年自主学习指导课程与测试九年级数学全一册人教版


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《2025年自主学习指导课程与测试九年级数学全一册人教版》

第88页
1. 用纸剪一个圆,沿圆的任一条直径对折,重复多做几次,你发现的结论是_______.
答案: 将用纸剪的圆沿任一条直径对折后,发现圆的两部分能够完全重合。
由此可得结论:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴。
2. 如图 24.1-7,(1)若$MN \bot AB$,$MN$为直径,则_______,_______,_______.
(2)若$AC = BC$,$MN$为直径,则_______,_______,_______.
(3)若$MN \bot AB$,$AC = BC$,则_______,_______,_______.
(4)若$\overset{\frown}{AM} = \overset{\frown}{BM}$,$MN$为直径,则_______,_______,_______.

通过以上推导,你发现了什么规律?
答案:
(1) $MN$ 是直径, $MN \perp AB$,
根据垂径定理:
$C$ 为 $AB$ 中点,
$MN$ 平分 $\overset{\frown}{AB}$,且 $\overset{\frown}{AM} = \overset{\frown}{BM}$。
(2) $AC = BC$,即:
$C$ 为 $AB$ 中点,
$MN$ 为直径,
根据垂径定理推论:
$MN \perp AB$,
$MN$ 平分 $\overset{\frown}{AB}$, $\overset{\frown}{AM} = \overset{\frown}{BM}$。
(3) $MN \perp AB$, $AC = BC$,
即:
$C$ 为 $AB$ 中点,
根据垂径定理推论:
$MN$ 为直径,
$MN$ 平分 $\overset{\frown}{AB}$, $\overset{\frown}{AM} = \overset{\frown}{BM}$。
(4) $\overset{\frown}{AM} = \overset{\frown}{BM}$, $MN$ 为直径,
根据垂径定理推论:
$MN \perp AB$,
$C$ 为 $AB$ 中点,
$MN$ 平分 $\overset{\frown}{AB}$。
规律发现:
对于圆中一条弦(如 $AB$),当满足以下任一条件时,其他两个条件也同时成立:
直线(如 $MN$)为直径,
直线垂直于弦,
直线平分弦,
直线平分弦所对的弧。
3. 在$\odot O$中,直径$AB = 15$,弦$DE \bot AB$于点$C$.若$OC:OB = 3:5$,则$DE$的长为(
C
).

A.6
B.9
C.12
D.15
答案: 3.C
4. 如图 24.1-8,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心$O$,则折痕$AB$的长为
$2\sqrt{3}$
cm.

答案: 4.2$\sqrt{3}$cm
5. 一块圆形宣传标志牌如图 24.1-9所示,点$A$,$B$,$C$在$\odot O$上,$CD$垂直平分$AB$于点$D$,现测得AB = 8dm,DC = 2dm,则圆形标志牌的半径为
5dm
.
答案: 5.5dm
6. 如图 24.1-10,$\odot O$的直径$AB$垂直于弦$CD$,垂足是$E$,$\angle A = 22.5°$,$OC = 4$,则$CD$的长为
$4\sqrt{2}$
.
答案: 6.4$\sqrt{2}$

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