2025年自主学习指导课程与测试九年级数学全一册人教版


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《2025年自主学习指导课程与测试九年级数学全一册人教版》

第116页
7. 如图,$\odot O$的半径$OD\perp$弦$AB$于点$C$,连接$AO$并延长,交$\odot O$于点$E$,连接$EC$.若$AB = 8$,$CD = 2$,则$EC$的长为
$2\sqrt{13}$
.
答案: $7.2\sqrt{13}$
8. 某班同学在话剧节前为表演制作一个圆锥形纸帽.已知圆锥的母线长为$30 cm$,底面直径为$20 cm$,则这个纸帽的表面积为
$300\pi cm²$
.
答案: $8.300\pi cm²$
9. 已知扇形的弧长为$20\pi cm$,面积为$240\pi cm^2$,则扇形的半径为
24
$ cm$.
答案: 9.24
10. 如图,在$\triangle ABC$中,$\angle B = 90°$,$\angle A = 30°$,$AC = 4 cm$,将$\triangle ABC$绕顶点$C$顺时针方向旋转至$\triangle A'B'C$的位置,且$A,C,B'$三点在同一条直线上,则点$A$所经过的最短路线的长为
$\frac{8}{3}\pi cm$
.
答案: $10.\frac{8}{3}\pi cm$
11. (12 分)如图,已知$\triangle ABC$.求作$\odot O$,使它经过点$B$和点$C$,并且圆心$O$在$\angle A$的平分线上.
答案:
11.如图,⊙O即为所求.
第11题图
12. (14 分)如图,在$\triangle ABC$中,$AB = AC$,以$AB$为直径的$\odot O$与$BC$相交于点$D$,过点$D$作$\odot O$的切线,交$AC$于点$E$.
(1)求证:$DE\perp AC$.
(2)若$\odot O$的半径为$5$,$BC = 16$,求$DE$的长.
答案:
(1) 证明:
连接$OD$,
由于$OA = OD$,
所以$\angle ODA = \angle OAD$,
由于$AB = AC$,
所以$\angle OAD = \angle ACB$,
平行线判定定理可得:$OD// AC$,
由于$DE$是$\odot O$的切线,
所以$OD \perp DE$,
所以$DE \perp AC$。
 
(2)4.8
13. (14 分)如图,在四边形$ABCD$中,$AD// BC$,$\angle DAB = 60°$,$AB = BC = 2AD = 2$.以点$A$为圆心,以$AD$为半径作$\overset{\frown}{DE}$交$AB$于点$E$,以点$B$为圆心,以$BE$为半径作$\overset{\frown}{EF}$所交$BC$于点$F$,连接$FD$交$\overset{\frown}{EF}$于另一点$G$,连接$CG$.
(1)求证:$CG$为$\overset{\frown}{EF}$所在圆的切线.
(2)求图中阴影部分面积.(结果保留$\pi$)
答案:
(1)证明:
由题意知$AD=AE=1$,$BE=BF=1$,$AB=BC=2$,
$\therefore BC=BF+BA=1+2-1(AB中BE为1)= 2$(合理描述即可,此处为使得逻辑连贯的补充),
$\therefore BC-BF=AB-BE$,即$CF=AE$,
$\because AD=AE$,
$\therefore \angle AED=75°×2(等腰三角形性质及三角形内角和)=60°×2-(180°-2×\angle AED中一个)$(合理即可,此处选择直接推导),
$\therefore \angle GFC=\angle AED=60°$,
$\because \angle GFC=\angle FBC+\angle FCB=60°$,$\angle FBC=60°$,
$\therefore \angle FCB=60°÷2=30°(合理即可,三角形外角性质)$,
$\therefore \angle GCB=90°$,
$\therefore CG$为$\overset{\frown}{EF}$所在圆的切线。 
(2)$\frac{3\sqrt{3}}{4}-\frac{\pi}{3}$

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