2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册沪科版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册沪科版》

第202页
例2 如图3,在矩形ABCD中,点O在AB上,以点O为圆心,OB为半径作圆,所得⊙O交CD于点E,且恰好过点D,∠BOD=120°.连接BD,过点E作EF//BD,交BC于点F.求证:EF是⊙O的切线.
思路点拨 已知EF与⊙O的公共点为E,连接OE,证得OE⊥EF即可得结论.
证明 如图4,连接OE.

∵ OD=OB,∠DOB=120°,
∴ ∠OBD=∠ODB=30°.
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ AB//CD.
∴ ∠CDB=∠OBD=30°.
∴ ∠ODE=∠CDB+∠ODB=60°.
∵ OE=OD,
∴ ∠OED=∠ODE=60°.
∵ EF//BD,
∴ ∠DEF=180°-∠CDB=150°.
∴ ∠OEF=∠DEF-∠OED=90°.
∴ OE⊥EF.
又OE是⊙O的半径,
∴ EF是⊙O的切线.
答案: 证明:
连接 $OE$。
$\because OD = OB$,$\angle DOB = 120°$,
$\therefore \angle OBD = \angle ODB = 30°$。
$\because$ 四边形 $ABCD$ 是矩形,
$\therefore AB // CD$。
$\therefore \angle CDB = \angle OBD = 30°$。
$\therefore \angle ODE = \angle CDB + \angle ODB = 60°$。
$\because OE = OD$,
$\therefore \angle OED = \angle ODE = 60°$。
$\because EF // BD$,
$\therefore \angle DEF = 180° - \angle CDB = 150°$。
$\therefore \angle OEF = \angle DEF - \angle OED = 90°$。
$\therefore OE \perp EF$。
又 $OE$ 是 $\odot O$ 的半径,
$\therefore EF$ 是 $\odot O$ 的切线。
2. 如图5,直线MN交⊙O于A,B两点,AC是⊙O的直径,AD平分∠CAM,交⊙O于点D,过点D作DE⊥MN于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)若直径AC=15,AE=3,求DE的长.
答案:

(1)证明:如图92,连接OD.
∵ AD平分∠CAM,
∴ ∠DAE = ∠DAO.
∵ OA = OD,
∴ ∠DAO = ∠ADO,
∴ ∠DAE = ∠ADO,
∴ OD // MN.又DE ⊥ MN,
∴ DE ⊥ OD.又OD是⊙O的半径,
∴ DE是⊙O的切线.
(2)解:如图92,连接CD.
∵ AC是⊙O的直径,
∴ ∠ADC = 90°.
∵ DE ⊥ MN,
∴ ∠AED = 90°,
MEAB图92
∴ ∠ADC = ∠AED.又∠DAE = ∠DAC,
∴ △ADE ∽ △ACD,
∴ $\frac{AE}{AD}=\frac{AD}{AC}$,即$\frac{3}{AD}=\frac{AD}{15}$,
∴ AD = 3$\sqrt{5}$.在Rt△ADE中,由勾股定理,得$DE = \sqrt{AD^{2} - AE^{2}} = 6$.

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