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7. 如图 16,希望中学的教学楼 AB 和综合楼 CD 之间生长着一棵高度为 12.88 m 的白杨树 EF,且 B,D,F 在同一直线上,BF = FD = 40 m。在综合实践活动课上,小明打算借助这棵树的高度测算出综合楼的高度,他在教学楼顶 A 处测得点 C 的仰角为 9°,点 E 的俯角为 16°。
请问小明能否运用以上数据,得到综合楼 CD 的高度?若能,请求出其高度(结果精确到 0.01 m);若不能,说明理由。
解答过程中可直接选用下表中的数据:


请问小明能否运用以上数据,得到综合楼 CD 的高度?若能,请求出其高度(结果精确到 0.01 m);若不能,说明理由。
解答过程中可直接选用下表中的数据:
答案:
课后达标 7.解:如图46,作EG⊥AB,垂足为G,作AH⊥CD,垂足为H。由题意知,EG = BF = 40m,BG = EF = 12.88m,∠HAE = ∠AEG = 16°,∠CAH = 9°。在Rt△AEG中,tan∠AEG = $\frac{AG}{EG}$,
∴ tan16° = $\frac{AG}{40}$,即0.287 ≈ $\frac{AG}{40}$。
∴ AG ≈ 40×0.287 = 11.48(m)。
∴ AB = AG + BG ≈ 11.48 + 12.88 = 24.36(m)。
∴ HD = AB ≈ 24.36m。在Rt△ACH中,AH = BD = BF + FD = 80m,tan∠CAH = $\frac{CH}{AH}$,
∴ tan9° = $\frac{CH}{80}$,即0.158 ≈ $\frac{CH}{80}$,
∴ CH ≈ 80×0.158 = 12.64(m)。
∴ CD = CH + HD ≈ 12.64 + 24.36 = 37.00(m)。答:综合楼的高度约是37.00m。
课后达标 7.解:如图46,作EG⊥AB,垂足为G,作AH⊥CD,垂足为H。由题意知,EG = BF = 40m,BG = EF = 12.88m,∠HAE = ∠AEG = 16°,∠CAH = 9°。在Rt△AEG中,tan∠AEG = $\frac{AG}{EG}$,
∴ tan16° = $\frac{AG}{40}$,即0.287 ≈ $\frac{AG}{40}$。
∴ AG ≈ 40×0.287 = 11.48(m)。
∴ AB = AG + BG ≈ 11.48 + 12.88 = 24.36(m)。
∴ HD = AB ≈ 24.36m。在Rt△ACH中,AH = BD = BF + FD = 80m,tan∠CAH = $\frac{CH}{AH}$,
∴ tan9° = $\frac{CH}{80}$,即0.158 ≈ $\frac{CH}{80}$,
∴ CH ≈ 80×0.158 = 12.64(m)。
∴ CD = CH + HD ≈ 12.64 + 24.36 = 37.00(m)。答:综合楼的高度约是37.00m。
方向角:如图1,在进行水平测量时,常以观测者的位置为中心,将正北或正南方向与观测目标的视线方向所夹的角叫做方向角,通常表达为北(南)偏东(西)$\alpha^{\circ}$。如图1,点A位于点O的北偏方向,点B位于点O的南偏方向,点C位于点O的北偏方向(或方向),东北方向指方向,东南方向指方向,西南方向指方向。我们一般画图的方位为“上北下南,左西右东”。

答案:
东30°;东60°;西45°;西北;北偏东45°;南偏东45°;南偏西45°
1. 已知岛P位于岛Q的正西方,由岛P,Q分别测得船R位于南偏东$30^{\circ}$和南偏西$45^{\circ}$方向,则下列符合条件的示意图是(

D
)。
答案:
1.D
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