2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册沪科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册沪科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册沪科版》

第179页
6. 如图13,在⊙O中,A,B,C,D是⊙O上四点,且$AB = CD$。若$AC = 4$,则BD的长为
4

答案: 6.4 提示:由AB = CD,得$\widehat{AB} = \widehat{CD}$.所以$\widehat{AB} + \widehat{BC} = \widehat{CD} + \widehat{BC}$,即$\widehat{AC} = \widehat{BD}$.故BD = AC = 4.
7. 如图14,已知AB是⊙O的直径,M,N分别是AO,BO的中点,$CM⊥AB$,$DN⊥AB$。求证:$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$。
答案:
7.证明:如图79,连接OC,OD.
∵ AB是⊙O的直径,M,N分别是AO,BO的中点,
∴ OM = ON.
∵ CM⊥AB,DN⊥AB,
∴ ∠OMC = ∠OND = 90°.又OC = OD,
∴ Rt△OMC≌Rt△OND(HL).
∴ ∠COM = ∠DON,即∠COA = ∠DOB.
∴ $\widehat{AC} = \widehat{BD}$.
        图79
8. 如图15,AB,AC是⊙O的两条弦,且$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{AC}$。
(1) 求证:OA平分$∠BAC$。
(2) 当$AB = 4\sqrt{5}$,$BC = 8$时,求半径OA的长。
答案:
8.
(1)证明:如图80,连接OB,OC.
∵ $\widehat{AB} = \widehat{AC}$,
∴ AB = AC.
∵ AB = AC,OB = OC,OA = OA,
∴ △AOB≌△AOC(SSS).
∴ ∠1 = ∠2.
∴ AO平分∠BAC. 
(2)解:如图81,延长AO交BC于点E,连接OB.
∵ AB = AC,AO平分∠BAC,
∴ AE⊥BC,BE = $\frac{1}{2}$BC = 4.
∴ AE = $\sqrt{AB^{2} - BE^{2}}$ = $\sqrt{(4\sqrt{5})^{2} - 4^{2}}$ = 8.设OA = OB = x.在Rt△BOE中,由勾股定理,得OB² = OE² + BE²,即x² = (8 - x)² + 4².解得x = 5.
∴ 半径OA的长为5.
    BC图80     BIEZC图81
1. 圆的确定:经过一个点或两个点可以作
无数
个圆,不在同一直线上的三个点确定
一个
圆。
答案: 1.无数 一个
2. 三角形的外接圆:
(1)经过三角形三个
顶点
的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的
外心
,这个三角形叫做圆的
内接
三角形。
(2)三角形的外心到三角形的三个顶点的距离
相等
答案: 2.
(1)顶点 外心  内接
(2)相等
3. 反证法:
(1)证明不是直接从题设推出结论,而是先假设命题结论
不成立
,然后经过推理,得出
矛盾
的结果,最后断言结论一定
成立
,这样的证明方法叫做反证法。
(2)用反证法证明命题的三个步骤:
①反设;②推理;③结论。
答案: 3.
(1)不成立 矛盾
(2)成立

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭