2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册沪科版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级数学全一册沪科版》

第189页
1. 直线与圆的位置关系:
(1)如果直线与圆有
个公共点,这时直线与圆的位置关系叫做相交,这条直线叫做圆的割线.
(2)如果直线与圆只有
个公共点,这时直线与圆的位置关系叫做相切,这条直线叫做圆的
线,这个公共点叫做
切点
.
(3)如果直线与圆
没有
公共点,这时直线与圆的位置关系叫做相离.
答案: 1.
(1)两 
(2)一 切 切点 
(3)没有
2. 用数量关系描述直线与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则直线与圆的位置关系可表示如下.
(1)直线l与⊙O相交⇔d
r;
(2)直线l与⊙O相切⇔d
=
r;
(3)直线l与⊙O相离⇔d
r.
答案: 2.
(1)< 
(2)= 
(3)>
1. 图1中的太阳与海天交界处可看成圆与直线,它们的位置关系是(
B
).

A.相切
B.相交
C.相离
D.平行
答案: 1.B
2. 已知⊙O的直径为13cm,设圆心到直线l的距离为d.
(1)若d=4.5cm,则直线l与⊙O
相交
(填“相交”“相切”或“相离”),直线l与⊙O有
2
个公共点.
(2)若d=6.5cm,则直线l与⊙O
相切
(填“相交”“相切”或“相离”),直线l与⊙O有
1
个公共点.
(3)若d=8cm,则直线l与⊙O
相离
(填“相交”“相切”或“相离”),直线l与⊙O有
0
个公共点.
答案: 2.
(1)相交 2 
(2)相切 1 
(3)相离 0
例 如图2,去年位于A,B两地的两个小厂合并成一个大厂,为了方便A,B两地职工联系,该厂准备在相距2km的A,B两地之间修筑一条笔直的公路(即图中的线段AB).经测量,有一半径为0.7km的圆形公园,其圆心C位于A地北偏东60°方向,B地北偏西45°方向.修筑的这条公路会不会穿过这个公园?为什么?(参考数据:$\sqrt{3}\approx1.732$)
- 思路点拨
过点C作AB的垂线段,求出垂线段的长并与圆的半径0.7进行比较.
解 如图3,过点C作CD⊥AB于点D.
由题意,得∠CBD=45°,∠CAB=90°-60°=30°.
∴ ∠BCD=90°-45°=45°.
∴ CD=BD.
设CD=xkm,则BD=xkm.
在Rt△ACD中,∠CAD=30°,
∴ AC=2CD=2xkm.
由勾股定理,得AD=$\sqrt{AC^{2}-CD^{2}}=\sqrt{(2x)^{2}-x^{2}}=\sqrt{3}x$km.
∵ AD+BD=AB,
∴ $\sqrt{3}x+x=2$.解得x=$\sqrt{3}-1$.
∵ CD=($\sqrt{3}-1$)km≈0.732km.
∵ 0.732>0.7,
∴ 以点C为圆心、0.7km为半径的圆与AB相离.
∴ 修筑的这条公路不会穿过这个公园.

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答案: 例 如图2,去年位于A,B两地的两个小厂合并成一个大厂,为了方便A,B两地职工联系,该厂准备在相距2km的A,B两地之间修筑一条笔直的公路(即图中的线段AB).经测量,有一半径为0.7km的圆形公园,其圆心C位于A地北偏东60°方向,B地北偏西45°方向.修筑的这条公路会不会穿过这个公园?为什么?(参考数据:$\sqrt{3}\approx1.732$)
- 思路点拨
过点C作AB的垂线段,求出垂线段的长并与圆的半径0.7进行比较.
解 如图3,过点C作CD⊥AB于点D.
由题意,得∠CBD=45°,∠CAB=90°-60°=30°.
∴ ∠BCD=90°-45°=45°.
∴ CD=BD.
设CD=xkm,则BD=xkm.
在Rt△ACD中,∠CAD=30°,
∴ AC=2CD=2xkm.
由勾股定理,得AD=$\sqrt{AC^{2}-CD^{2}}=\sqrt{(2x)^{2}-x^{2}}=\sqrt{3}x$km.
∵ AD+BD=AB,
∴ $\sqrt{3}x+x=2$.解得x=$\sqrt{3}-1$.
∵ CD=($\sqrt{3}-1$)km≈0.732km.
∵ 0.732>0.7,
∴ 以点C为圆心、0.7km为半径的圆与AB相离.
∴ 修筑的这条公路不会穿过这个公园.

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