2025年世纪金榜高中全程复习方略高中数学A版


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《2025年世纪金榜高中全程复习方略高中数学A版》

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2.(必修第一册P152例6变条件)某校拟用一种喷雾剂对宿舍进行消毒,需对喷雾完毕后空气中每立方米药物残留量$y$(单位:毫克)与时间$x$(单位:时)的关系进行研究,为此收集部分数据并做了初步处理,得到如图散点图. 现拟从下列四个函数模型中选择一个估计$y$与$x$的关系,则应选用的函数模型是 ( )

A. $y = ax + b$
B. $y = a\cdot(\frac{1}{4})^{x}+b(a>0)$
C. $y = x^{a}+b(a>0)$
D. $y = ax+\frac{b}{x}(a>0,b>0)$
答案: B 由题图可知,函数在(0,+∞)上单调递减,且散点分布在一条曲线附近,函数y = a·($\frac{1}{4}$)^x + b的图象为一条曲线,且当a>0时,该函数单调递减,符合题意.
3.(2021·全国甲卷)青少年视力是社会普遍关注的问题,视力情况可借助视力表测量. 通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据,五分记录法的数据$L$和小数记录法的数据$V$满足$L = 5+\lg V$. 已知某同学视力的五分记录法的数据为4.9,则其视力的小数记录法的数据约为($\sqrt[10]{10}\approx1.259$) ( )
A. 1.5
B. 1.2
C. 0.8
D. 0.6
答案: C 由题意知,lgV = 4.9 - 5 = - 0.1,故V = 10^(- 0.1)=$\frac{1}{\sqrt[10]{10}}$≈0.8.
4.(建错函数模型)生产一定数量的商品的全部费用称为生产成本,某企业一个月生产某种商品$x$万件时的生产成本为$C(x)=\frac{1}{2}x^{2}+2x + 20$(万元). 1万件售价是20万元,为获取最大利润,该企业一个月应生产该商品数量为 ( )
A. 36万件
B. 18万件
C. 22万件
D. 9万件
答案: B 利润L(x)=20x - C(x)=-$\frac{1}{2}$(x - 18)^2 + 142,当x = 18时,L(x)有最大值.
考点一 用函数图象刻画变化过程
[例1](多选题)该药物的血药浓度应介于最低有效浓度和最低中毒浓度之间. 已知成人单次服用1单位某药物后,体内血药浓度及相关信息如图所示:
D续期留期9101112t小时
根据图中提供的信息,下列关于成人使用该药物的说法中,正确的是 ( )
A. 首次服用该药物1单位约10分钟后,药物发挥治疗作用
B. 每次服用该药物1单位,两次服药间隔小于2小时,一定会产生药物中毒
C. 每间隔5.5小时服用该药物1单位,可使药物持续发挥治疗作用
D. 首次服用该药物1单位3小时后,再次服用该药物1单位,不会发生药物中毒
答案: ABC 从题中图象可以看出,首次服用该药物1单位约10分钟后药物发挥治疗作用,A正确;首次服用该药物1单位约1小时后的血药浓度达到最大值,当两次服药间隔小于2小时时,一定会产生药物中毒,B正确;服药5.5小时时,血药浓度等于最低有效浓度,此时再服药,血药浓度增加,可使药物持续发挥治疗作用,C正确;第一次服用该药物1单位4小时后与第2次服用该药物1单位1小时后,血药浓度之和大于最低中毒浓度,因此一定会发生药物中毒,D错误.
对点训练
(2024·厦门质检)(多选题)某医药研究机构开发了一种新药,据监测,如果患者每次按规定的剂量注射该药物,注射后每毫升血液中的含药量$y$(单位:微克)与时间$t$(单位:时)之间的关系近似满足一段曲线,如图所示. 据进一步测定,当每毫升血液中含药量不少于0.125微克时,对治疗该病有效,则 ( )
时
A. $a = 3$
B. 注射一次治疗该病的有效时间长度为6小时
C. 注射该药物$\frac{1}{8}$小时后每毫升血液中的含药量为0.4微克
D. 注射一次治疗该病的有效时间长度为$5\frac{31}{32}$小时
答案: AD 当t = 1时,y = 4,即($\frac{1}{2}$)^(1 - a)=4,解得a = 3,且k = 4,所以y=$\begin{cases}4t,0\leq t<1\\(\frac{1}{2})^{t - 3},t\geq1\end{cases}$,故A正确;当4t = 0.125,即t = $\frac{1}{32}$时,药物刚好起效,当($\frac{1}{2}$)^(t - 3)=0.125,即t = 6时,药物刚好失效,故药物有效时长为6 - $\frac{1}{32}$=5$\frac{31}{32}$小时,药物的有效时间不到6个小时,故B错误,D正确;注射该药物$\frac{1}{8}$小时后每毫升血液含药量为4×$\frac{1}{8}$=0.5(微克),故C错误.

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