2025年高考帮高中物理


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高考帮高中物理 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年高考帮高中物理》

第136页
1.[水平板块模型/2023 全国乙/多选]如图,一质量为$M$、长为$l$的木板静止在光滑水平桌面上,另一质量为$m$的小物块(可视为质点)从木板上的左端以速度$v_{0}$开始运动. 已知物块与木板间的滑动摩擦力大小为$f$,当物块从木板右端离开时

A. 木板的动能一定等于$fl$
B. 木板的动能一定小于$fl$
C. 物块的动能一定大于$\frac{1}{2}mv_{0}^{2}-fl$
D. 物块的动能一定小于$\frac{1}{2}mv_{0}^{2}-fl$
答案:
1. BD 物块和木板的运动示意图和v - t图像如下。根据动能定理可知,对物块有 - fx₁ = ½mv₁² - ½mv₀² ①,对木板有 fx₂ = ½Mv₂² - 0 ②,根据v - t图像与坐标轴围成的面积S表示物体运动的位移可知x₁ = Sₐ₈ₑₒ,$x₂ = S_△₆ₒ₉,$根据位移关系可知$l = x₁ - x₂ = Sₐ₈₆ₒ > x₂ = S_△₆ₒ₉,$因此fl > fx₂ = ½Mv₂²,即木板的动能一定小于fl,A错,B对;将①②两式相加得 - fl = ½mv₁² + ½Mv₂² - ½mv₀²,变形得物块离开木板时的动能½mv₁² = ½mv₀² - fl - ½Mv₂² < ½mv₀² - fl,C错,D对。

命题拓展
情境不变,一题多设问
下列说法正确的是
( )
A. 摩擦力对木板做的功等于小物块克服摩擦力做的功
B. 系统机械能的减少量等于系统内能的增加量
C. 木板获得的动能等于小物块减少的动能
D. 小物块的机械能减少量等于木板的机械能增加量
答案: 【命题拓展】 B 摩擦力对木板做的功小于小物块克服摩擦力做的功,故A错误;系统机械能的减少量等于系统内内能的增加量,故B正确;木板获得的动能小于小物块减少的动能,故C错误;小物块的机械能减少量大于木板的机械能增加量,故D错误。 
2.[倾斜板块模型]如图所示,倾角$\theta = 37^{\circ}$的斜面体固定在水平地面上,斜面长为$6$ m,长为$3$ m、质量为$4$ kg 的长木板$A$放在斜面上,上端与斜面顶端对齐,质量为$2$ kg 的物块$B$放在长木板的上端,同时释放$A$和$B$,结果当$A$的下端滑到斜面底端时,物块$B$也刚好滑到斜面的底端,运动的时间为$2$ s,重力加速度$g$取$10$ m/s²,不计物块$B$的大小,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取$\sin 37^{\circ}= 0.6,\cos 37^{\circ}= 0.8$. 求:
(1)长木板$A$与斜面间的动摩擦因数$\mu_{1}$和物块$B$与$A$间的动摩擦因数$\mu_{2}$;
(2)从开始到$A$的下端滑到斜面底端的过程中,$A$与$B$间、$A$与斜面间因摩擦产生的总热量.

答案:  2.
(1)0.5 0.375
(2)90 J 解析
(1)设长木板A和物块B运动的加速度大小分别为a₁、a₂,长木板A和物块B运动到斜面底端经历时间为t,令长木板A的长为L、物块B的质量为m,则斜面长为2L、长木板A的质量为2m,以长木板A为研究对象,则L = ½a₁t² 根据牛顿第二定律有2mgsinθ - μ₁×3mgcosθ + μ₂mgcosθ = 2ma₁ 以物块B为研究对象,则2L = ½a₂t² 根据牛顿第二定律有mgsinθ - μ₂mgcosθ = ma₂ 联立以上各式并代入数据解得μ₁ = 0.5,μ₂ = 0.375
(2)设长木板A和物块B运动到斜面底端时速度分别为v₁、v₂,根据运动学公式有L = ½v₁t,2L = ½v₂t 由功能关系可知,因摩擦产生的总热量 Q = mg×2Lsinθ + 2mgLsinθ - ½mv₂² - ½×2mv₁² (或Q = μ₁×3mgcosθ·L + μ₂mgcosθ·L) 代入数据解得Q = 90 J 

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