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9. 如图,在$\triangle ABC$中,$∠B = 110^{\circ }$,延长BC至点D,使得$CD = AB$,过点C作$CE// AB$,且$CE = BC$,连接DE并延长交AC于点F,交AB于点H.若$∠D = 20^{\circ }$,则$∠CFE$的度数为____

$30^{\circ }$
.
答案:
$ 30 ^ { \circ } $
10. 如图,在$\triangle ABC$中,$AB = 5,AC = 3$,AD是$\triangle ABC$的中线.设AD的长为m,则m的取值范围是

$1 < m < 4$
.
答案:
$ 1 < m < 4 $
11. 如图,已知BD,CE是$\triangle ABC$的高,点P在BD的延长线上,$BP = AC$,点Q在CE上,且$CQ = AB$.求证:
(1)$AP = AQ$;
(2)$AP⊥AQ$.

(1)$AP = AQ$;
证明:因为$BD$、$CE$是$\triangle ABC$的高,所以$\angle ADB=\angle AEC = 90^{\circ}$。在$\triangle ABD$中,$\angle ABD+\angle BAD = 90^{\circ}$;在$\triangle ACE$中,$\angle ACE+\angle CAE = 90^{\circ}$,所以$\angle ABD=\angle ACE$。已知$BP = AC$,$CQ = AB$,根据$SAS$定理,在$\triangle ABP$和$\triangle QCA$中,$\left\{\begin{array}{l}BP = AC\\\angle ABP=\angle QCA\\AB = CQ\end{array}\right.$,所以$\triangle ABP\cong\triangle QCA$,故$AP = AQ$。
(2)$AP⊥AQ$.
证明:因为$\triangle ABP\cong\triangle QCA$,所以$\angle P=\angle CAQ$。又因为$\angle ADB = 90^{\circ}$,所以$\angle P+\angle PAD = 90^{\circ}$,则$\angle CAQ+\angle PAD = 90^{\circ}$,即$\angle PAQ=90^{\circ}$,所以$AP\perp AQ$。
答案:
【解析】:
(1) 因为$BD$、$CE$是$\triangle ABC$的高,所以$\angle ADB=\angle AEC = 90^{\circ}$。
在$\triangle ABD$中,$\angle ABD+\angle BAD = 90^{\circ}$;在$\triangle ACE$中,$\angle ACE+\angle CAE = 90^{\circ}$,所以$\angle ABD=\angle ACE$。
已知$BP = AC$,$CQ = AB$,根据$SAS$(边角边)定理,在$\triangle ABP$和$\triangle QCA$中,$\left\{\begin{array}{l}BP = AC\\\angle ABP=\angle QCA\\AB = CQ\end{array}\right.$,所以$\triangle ABP\cong\triangle QCA$。
根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,所以$AP = AQ$。
(2) 因为$\triangle ABP\cong\triangle QCA$,所以$\angle P=\angle CAQ$。
又因为$\angle ADB = 90^{\circ}$,所以$\angle P+\angle PAD = 90^{\circ}$,将$\angle P=\angle CAQ$代入可得$\angle CAQ+\angle PAD = 90^{\circ}$,即$\angle PAQ=\angle CAQ+\angle PAD+\angle DAC-\angle DAC=(\angle CAQ+\angle PAD)+\angle DAC-\angle DAC = 90^{\circ}$,所以$AP\perp AQ$。
【答案】:
(1) $AP = AQ$;
(2) $AP\perp AQ$。
(1) 因为$BD$、$CE$是$\triangle ABC$的高,所以$\angle ADB=\angle AEC = 90^{\circ}$。
在$\triangle ABD$中,$\angle ABD+\angle BAD = 90^{\circ}$;在$\triangle ACE$中,$\angle ACE+\angle CAE = 90^{\circ}$,所以$\angle ABD=\angle ACE$。
已知$BP = AC$,$CQ = AB$,根据$SAS$(边角边)定理,在$\triangle ABP$和$\triangle QCA$中,$\left\{\begin{array}{l}BP = AC\\\angle ABP=\angle QCA\\AB = CQ\end{array}\right.$,所以$\triangle ABP\cong\triangle QCA$。
根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,所以$AP = AQ$。
(2) 因为$\triangle ABP\cong\triangle QCA$,所以$\angle P=\angle CAQ$。
又因为$\angle ADB = 90^{\circ}$,所以$\angle P+\angle PAD = 90^{\circ}$,将$\angle P=\angle CAQ$代入可得$\angle CAQ+\angle PAD = 90^{\circ}$,即$\angle PAQ=\angle CAQ+\angle PAD+\angle DAC-\angle DAC=(\angle CAQ+\angle PAD)+\angle DAC-\angle DAC = 90^{\circ}$,所以$AP\perp AQ$。
【答案】:
(1) $AP = AQ$;
(2) $AP\perp AQ$。
12. 请阅读,完成证明和填空.
八年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:
(1)如图①,在正三角形ABC的AB,AC边上分别取点M,N,使$BM = AN$,连接BN,CM,发现$BN = CM$,且$∠NOC = 60^{\circ }$.求证:$∠NOC = 60^{\circ };$
(2)如图②,在正方形ABCD的AB,BC边上分别取点M,N,使$AM = BN$,连接AN,DM,那么$AN = $
(3)如图③,在正五边形ABCDE的AB,BC边上分别取点M,N,使$AM = BN$,连接AN,EM,那么$AN = $

八年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:
(1)如图①,在正三角形ABC的AB,AC边上分别取点M,N,使$BM = AN$,连接BN,CM,发现$BN = CM$,且$∠NOC = 60^{\circ }$.求证:$∠NOC = 60^{\circ };$
(2)如图②,在正方形ABCD的AB,BC边上分别取点M,N,使$AM = BN$,连接AN,DM,那么$AN = $
$DM$
,且$∠DON = $$90^{\circ }$
;(3)如图③,在正五边形ABCDE的AB,BC边上分别取点M,N,使$AM = BN$,连接AN,EM,那么$AN = $
$EM$
,且$∠EON = $$108^{\circ }$
.
答案:
(1) 证明略;
(2) $ DM $;$ 90 ^ { \circ } $;
(3) $ EM $;$ 108 ^ { \circ } $
(1) 证明略;
(2) $ DM $;$ 90 ^ { \circ } $;
(3) $ EM $;$ 108 ^ { \circ } $
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