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3. (2024 重庆八中期中)若分式 $ \frac{x - 1}{x + 2} $ 有意义,则 $ x $ 的取值范围是(
A. $ x > 2 $
B. $ x > -2 $
C. $ x \neq 2 $
D. $ x \neq -2 $
D
)A. $ x > 2 $
B. $ x > -2 $
C. $ x \neq 2 $
D. $ x \neq -2 $
答案:
3. D
4. (1)(2024 南开中学期中)若分式 $ \frac{x - 3}{x^{2} + 2} $ 的值为 $ 0 $,则 $ x $ 的值为
(2)若分式 $ \frac{x^{2} - 25}{5 + x} $ 的值为零,则 $ x $ 的值为
(3)若分式 $ \frac{2 - |x|}{2x - 4} $ 的值为零,则 $ x $ 的值为
3
;(2)若分式 $ \frac{x^{2} - 25}{5 + x} $ 的值为零,则 $ x $ 的值为
5
;(3)若分式 $ \frac{2 - |x|}{2x - 4} $ 的值为零,则 $ x $ 的值为
-2
。
答案:
4.
(1) 3;
(2) 5;
(3) -2
(1) 3;
(2) 5;
(3) -2
5. 当
当
当
$x < 8$
时,分式 $ \frac{4}{8 - x} $ 的值为正数;当
$4 < x < 8$
时,分式 $ \frac{4 - x}{8 - x} $ 的值为负数;当
$x = 0$ 或 $1$ 或 $2$ 或 $5$
时,分式 $ \frac{6}{x + 1} $ 的值为正整数。
答案:
5. $x < 8$;$4 < x < 8$;$x = 0$ 或 $1$ 或 $2$ 或 $5$
1. 下列各式:$ \frac{x}{\pi + 2} $,$ \frac{5p^{2}}{p} $,$ \frac{a^{2} - b^{2}}{2} $,$ \frac{1}{m} + m $。其中分式有(
A. $ 1 $ 个
B. $ 2 $ 个
C. $ 3 $ 个
D. $ 4 $ 个
B
)A. $ 1 $ 个
B. $ 2 $ 个
C. $ 3 $ 个
D. $ 4 $ 个
答案:
1. B
2. (2024 重庆一中月考)若分式 $ \frac{2}{x - 1} $ 有意义,则 $ x $ 的取值范围是(
A. $ x = 1 $
B. $ x \neq 0 $
C. $ x \neq 1 $
D. $ x > 1 $
C
)A. $ x = 1 $
B. $ x \neq 0 $
C. $ x \neq 1 $
D. $ x > 1 $
答案:
2. C
3. 对于分式 $ \frac{x}{x - 3} $,下列说法不正确的是(
A. $ x = 0 $ 时,分式值为 $ 0 $
B. $ x = 3 $ 时,分式无意义
C. $ x > 3 $ 时,分式的值为正数
D. 分式的值可能为 $ 1 $
D
)A. $ x = 0 $ 时,分式值为 $ 0 $
B. $ x = 3 $ 时,分式无意义
C. $ x > 3 $ 时,分式的值为正数
D. 分式的值可能为 $ 1 $
答案:
3. D
4. 若分式 $ \frac{x^{2} - 9}{x^{2} + 3x} $ 的值为 $ 0 $,则 $ x $ 的值为(
A. $ 3 $
B. $ -3 $
C. $ 0 $ 或 $ 3 $
D. $ 3 $ 或 $ -3 $
A
)A. $ 3 $
B. $ -3 $
C. $ 0 $ 或 $ 3 $
D. $ 3 $ 或 $ -3 $
答案:
4. A
5. 当 $ a = 1 $ 时,分式 $ \frac{a + 1}{a} $ 的值是
2
。
答案:
5. 2
6. (1)在分式 $ \frac{x^{2} - 4}{x + 2} $ 中,当 $ x = $
(2)若分式 $ \frac{|x| - 5}{x^{2} - 4x - 5} $ 的值为零,则 $ x = $
(3)若分式 $ \frac{|x|}{3 - |x|} $ 有意义,则 $ x $ 的取值范围是
(4)若分式 $ \frac{x^{2} - 4}{(x + 2)(x - 1)} $ 有意义,则 $ x $ 的取值范围是
-2
时,分式无意义;当 $ x = $2
时,分式的值为零;(2)若分式 $ \frac{|x| - 5}{x^{2} - 4x - 5} $ 的值为零,则 $ x = $
-5
;(3)若分式 $ \frac{|x|}{3 - |x|} $ 有意义,则 $ x $ 的取值范围是
$x \neq \pm 3$
;(4)若分式 $ \frac{x^{2} - 4}{(x + 2)(x - 1)} $ 有意义,则 $ x $ 的取值范围是
$x \neq -2$ 且 $x \neq 1$
。
答案:
6.
(1) -2;2;
(2) -5;
(3) $x \neq \pm 3$;
(4) $x \neq -2$ 且 $x \neq 1$
(1) -2;2;
(2) -5;
(3) $x \neq \pm 3$;
(4) $x \neq -2$ 且 $x \neq 1$
7. (1)如果从一卷粗细均匀的电线上截取 $ 1 $ 米长的电线,称得它的质量为 $ a $ 克,再称得剩余电线的质量为 $ b $ 克,那么原来这卷电线的总长度是
(2)某单位员工在植树节植树 $ 240 $ 棵,原计划每小时植树 $ a $ 棵,实际每小时植的棵数是原计划的 $ 1.2 $ 倍,那么实际比原计划提前了
$\left( \frac{b}{a} + 1 \right)$
米;(2)某单位员工在植树节植树 $ 240 $ 棵,原计划每小时植树 $ a $ 棵,实际每小时植的棵数是原计划的 $ 1.2 $ 倍,那么实际比原计划提前了
$\left( \frac{240}{a} - \frac{240}{1.2a} \right)$
小时完成任务。
答案:
7.
(1) $\left( \frac{b}{a} + 1 \right)$;
(2) $\left( \frac{240}{a} - \frac{240}{1.2a} \right)$
(1) $\left( \frac{b}{a} + 1 \right)$;
(2) $\left( \frac{240}{a} - \frac{240}{1.2a} \right)$
8. 已知 $ y = \frac{x - 1}{2 - 3x} $。
(1)当 $ x $ 取哪些值时,$ y $ 的值是 $ 0 $?
(2)当 $ x $ 取哪些值时,分式无意义?
(3)当 $ x $ 取哪些值时,$ y $ 的值是正数?
(1)当 $ x $ 取哪些值时,$ y $ 的值是 $ 0 $?
(2)当 $ x $ 取哪些值时,分式无意义?
(3)当 $ x $ 取哪些值时,$ y $ 的值是正数?
答案:
8.
(1) 当 $x = 1$ 时,$y$ 的值为 0。
(2) 当 $x = \frac{2}{3}$ 时,分式无意义。
(3) 当 $\frac{2}{3} < x < 1$ 时,$y$ 的值是正数。
(1) 当 $x = 1$ 时,$y$ 的值为 0。
(2) 当 $x = \frac{2}{3}$ 时,分式无意义。
(3) 当 $\frac{2}{3} < x < 1$ 时,$y$ 的值是正数。
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