2025年创新设计高考总复习物理人教版


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《2025年创新设计高考总复习物理人教版》

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例4(多选)如图4所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ < tanθ,则下列选项中能客观地反映小木块所受的摩擦力和运动情况的是( )
答案: 例4 BD [当小木块速度小于传送带速度时,小木块相对于传送带向上滑动,受到的滑动摩擦力沿传送带向下,加速度$a = g\sin\theta+\mu g\cos\theta$;当小木块速度达到传送带速度时,由于$\mu<\tan\theta$,即$\mu mg\cos\theta<mg\sin\theta$,小木块所受合力不为零,方向沿传递带向下,所以速度继续增加,此时滑动摩擦力的大小不变,而方向突变为沿传送带向上,加速度$a = g\sin\theta-\mu g\cos\theta$,a变小,则$v - t$图像的斜率变小,B、D正确。]
1. 力的合成

答案:
1,相同 合力 分力 等效替代 合力 有向线段 合力 有向线段

1. 思考判断
(1)合力和分力可以同时作用在一个物体上。 ( )
(2)两个力的合力一定比其分力大。 ( )
(3)当一个分力增大时,合力一定增大。 ( )
(4)几个力的共同作用效果可以用一个力来替代。 ( )
(5)一个力只能分解为一对分力。 ( )
(6)两个大小恒定的力F₁、F₂的合力的大小随它们夹角的增大而减小。 ( )
(7)互成角度的两个力的合力与分力间一定构成封闭的三角形。 ( )
答案: (1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√(7)√
2. 物体在五个共点力的作用下保持平衡,如图所示。其中F₅大小为10 N,方向水平向右。若撤去力F₅,保持其余四个力不变,此时的合力为F;若将F₅转过120°,此时的合力为F′,则F与F′大小之比为 ( )
F
A1:1    B1:   C1:     D1:2
答案: C
2. 力的分解

答案:
2分力 递运算 平行四边形 垂直

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