2025年创新设计高考总复习物理人教版


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《2025年创新设计高考总复习物理人教版》

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角度2 来拒去留
例4 如图9所示,光滑平行导轨$M、N$固定在同一水平面上,两根导体棒$P、Q$平行放置在导轨上,形成一个闭合回路。当一条形磁体从高处下落接近回路时(重力加速度为$g$)( )
图9
A.$P、Q$将互相靠拢
B.$P、Q$将互相远离
C.磁体的加速度仍为$g$
D.磁体的加速度大于$g$
答案:
A [方法一 根据楞次定律的另一表述“感应电流的效果总是要阻碍产生感应电流的原因”,本题中“原因”是回路中磁通量的增加,归根结底是磁体靠近回路,“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁体的靠近。所以,P、Q将互相靠拢且磁体的加速度小于g,选项A正确。
方法二 设磁体下端为N极,根据楞次定律可判断出P、Q中的感应电流方向,如图所示,根据左手定则可判断P、Q所受安培力的方向,可见
Po
P、Q将相互靠拢。由于回路所受安培力的合力向下,由牛顿第三定律知,磁体将受到向上的反作用力,从而使加速度小于g。当磁体下端为S极时,根据类似的分析可得到相同的结论,选项A正确。]
角度3 增缩减扩
例5(多选)如图10甲所示,圆形线圈$P$静止在水平桌面上,其正上方固定一螺线管$Q$,$P$和$Q$共轴,$Q$中的电流$i$随时间$t$变化的规律如图乙所示,取甲图中电流方向为正方向,$P$所受的重力为$G$,桌面对$P$的支持力为$F_{N}$,则( )
图10
A.在$t_{1}$时刻,$F_{N}>G$,$P$有收缩的趋势
B.在$t_{2}$时刻,$F_{N}=G$,穿过$P$的磁通量不变
C.在$t_{3}$时刻,$F_{N}=G$,$P$中有感应电流
D.在$t_{4}$时刻,$F_{N}>G$,$P$有收缩的趋势
答案: ABC [当螺线管中电流增大时,其形成的磁场不断增强,因此线圈P中的磁通量增大,根据楞次定律可知线圈P将阻碍其磁通量的增大,所以线圈有远离和面积收缩的趋势,即FN>G,P有收缩的趋势,故A正确;当螺线管中电流不变时,其形成磁场不变,线圈P中的磁通量不变,因此线圈P中无感应电流产生,则t2和t4时刻FN=G,且P没有收缩的趋势,故B正确,D错误;t3时刻螺线管中电流为零,但是线圈P中磁通量是变化的,因此此时线圈P中有感应电流,但此时刻二者之间没有相互作用力,即FN=G,故C正确。]
例6(多选)如图11所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒$PQ、MN$,$PQ、MN$均处在竖直向下的匀强磁场中,当$PQ$在一外力的作用下运动时,$MN$向右运动,则$PQ$所做的运动可能是( )
图11
A.向右加速运动
B.向左加速运动
C.向右减速运动
D.向左减速运动
答案: BC [MN向右运动,说明MN受到向右的安培力,因为MN处的磁场垂直纸面向里$\xrightarrow{左手定则}$MN中的感应电流方向为M→N$\xrightarrow{安培定则}$L1中感应电流的磁场方向向上$\xrightarrow{楞次定律}$$\begin{cases}L_2中磁场方向向上减弱\\L_2中磁场方向向下增强\end{cases}$。若L2中磁场方向向上减弱$\xrightarrow{安培定则}$PQ中电流方向为Q→P且减小$\xrightarrow{右手定则}$向右减速运动;若L2中磁场方向向下增强$\xrightarrow{安培定则}$PQ中电流方向为P→Q且增大$\xrightarrow{右手定则}$向左加速运动,故B、C正确,A、D错误。]
3.(多选)如图12所示,两根彼此靠近且相互绝缘的金属棒$C、D$固定在铁架台上,与两个铜线圈$P、Q$组成一闭合回路,两个磁性很强的条形磁体如图放置。当用手左右摆动线圈$P$时,线圈$Q$也会跟着摆动,以下说法正确的是( )
图12
A.$P$向右摆动的过程中,$P$中的电流方向为顺时针方向(从右向左看)
B.$P$向右摆动的过程中,$Q$也会向右摆动
C.$P$向右摆动的过程中,$Q$会向左摆动
D.若用手左右摆动$Q$,$P$会始终保持静止
答案: AB [P向右摆动的过程中,线框中的磁通量减少,根据楞次定律,P中的电流方向为顺时针方向(从右向左看),故A正确;P向右摆动的过程中,P中的电流方向为顺时针方向(从右向左看),Q中的电流方向也为顺时针方向(从右向左看),Q线圈下侧受到向右的安培力作用,所以Q也会向右摆动,故B正确,C错误;若用手左右摆动Q,线圈Q切割磁感线产生感应电动势,在P线圈中将产生感应电流,受到安培力作用,由左手定则可判断出P将摆动,不会保持静止,故D错误。]

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