2025年创新设计高考总复习物理人教版


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《2025年创新设计高考总复习物理人教版》

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角度1 增反减同
例3 安培曾做过如图8所示的实验:把绝缘导线绕制成线圈,在线圈内部悬挂一个用薄铜片做成的圆环,圆环所在平面与线圈轴线垂直,取一条形磁体置于铜环的右侧,条形磁体的右端为$N$极。闭合开关一段时间后观察,发现铜环静止不动,安培由此错失了发现电磁感应现象的机会。实际上在电路闭合的瞬间,下列现象描述正确的是( )
图8
A.从右向左看,铜环中有逆时针的感应电流
B.从右向左看,铜环中有顺时针的感应电流
C.铜环仍保持不动
D.铜环会远离磁体
答案: A [在开关闭合瞬间,线圈内部磁通量增大且磁场方向向左。从右向左观察,根据楞次定律可知,铜环中产生逆时针方向的感应电流,故A正确,B错误;产生感应电流时,铜环等效成一个小磁针,N极在右侧,与条形磁体S极相吸引,故C、D错误。]

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