2025年学典四川九年级数学全一册北师大版


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《2025年学典四川九年级数学全一册北师大版》

第16页
1. 下列条件不能判定“矩形 $ABCD$ 是正方形”的是(
D
)
A.$AB = BC$
B.$AC\perp BD$
C.$AD = CD$
D.$AC = BD$
答案: D
2. 下列可证明菱形 $ABCD$ 是正方形的条件是(
A
)
A.$AC = BD$
B.$AB = CD$
C.$BC = CD$
D.都不正确
答案: A
3. 如图,正方形 $ABCD$ 的边长为 $8$,在各边上顺次截取 $AE = BF = CG = DH = 5$,则四边形 $EFGH$ 的面积是(
B
)

A.$30$
B.$34$
C.$36$
D.$40$
答案: B
4. 如图,已知正方形 $ABCD$ 的边长为 $3$,$E$ 为 $CD$ 边上一点,$DE = 1$。以点 $A$ 为旋转中心,把 $\triangle ADE$ 顺时针旋转 $90^{\circ}$,得到 $\triangle ABE'$,连接 $EE'$,则 $EE'$ 的长为
$2\sqrt{5}$
答案: $2\sqrt{5}$
5. 小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图 $1$ 所示的菱形,并测得 $\angle B = 60^{\circ}$,接着活动学具成为图 $2$ 所示的正方形,并测得正方形的对角线 $AC = 40cm$,则图 $1$ 中对角线 $AC$ 的长为
$20\sqrt{2}$
$cm$。
答案: $20\sqrt{2}$
6. 以正方形 $ABCD$ 的边 $AD$ 为边作等边三角形 $ADE$,则 $\angle BEC$ 的度数是
30°或150°
答案: 30°或150°
7. 如图,在 $\triangle ABC$ 中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$CD$ 平分 $\angle ACB$,$DE\perp AC$ 于 $E$,$DF\perp BC$ 于 $F$,求证:四边形 $CEDF$ 是正方形。
答案: 证明:
∵∠ACB=90°,DE⊥AC,DF⊥BC,
∴∠DEC=∠DFC=∠ACB=90°,
∴四边形CEDF是矩形。
∵CD平分∠ACB,DE⊥AC,DF⊥BC,
∴DE=DF。
∵四边形CEDF是矩形且DE=DF,
∴四边形CEDF是正方形。
8. 如图,四边形 $ABCD$ 的对角线 $AC$,$BD$ 相交于点 $O$,且 $OA = OB = OC = OD = 1$,$AB = \sqrt{2}$。四边形 $ABCD$ 是正方形吗?说明理由。
答案: 四边形ABCD是正方形。理由如下:
1. 因为OA=OC,OB=OD,所以四边形ABCD是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)。
2. 因为AC=OA+OC=2,BD=OB+OD=2,所以AC=BD,故平行四边形ABCD是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形)。
3. 在△AOB中,OA=1,OB=1,AB=√2,满足OA²+OB²=1²+1²=2=AB²,由勾股定理逆定理得∠AOB=90°,即AC⊥BD。
4. 矩形ABCD的对角线互相垂直,故四边形ABCD是正方形(对角线互相垂直的矩形是正方形)。
结论:四边形ABCD是正方形。

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