《2025年名校课堂九年级数学全一册人教版广西专版》

1. 下列基本图形中，经过平移、旋转或轴对称变换后，不能得到左图的是(C)

答案： 1.C

2. 观察下图，在下列四种图形变换中，该图案不包含的变换是(D)

A.旋转
B.轴对称
C.轴对称和旋转
D.平移

答案： 2.D

3. 新考向 开放性问题 如图所示的图案绕着它的中心旋转α(0°＜α＜360°)后能够与它本身重合，则α可以为60°(答案不唯一)。(写出一个即可)

答案： 3.60°(答案不唯一)

4. 如图，将正方形图案绕中心O逆时针旋转180°后，得到的图案是(C)

答案： 4.C

5. 如图，在3×2的正方形网格中，已有两个小正方形被涂黑，再将其余小正方形涂黑一个，则使整个图案构成一个轴对称图形的涂法有1种。

答案： 5.1

6. 如图，写出一种由△ABC到△DEF的变换方式：先向右平移4个单位长度，再向上平移1个单位长度，然后绕点B顺时针旋转90°。

答案： 6.先向右平移4个单位长度，再向上平移1个单位长度，然后绕点B顺时针旋转90°

7. 数学活动课上，张老师组织同学们设计多姿多彩的几何图形，如图都是由边长为1的小等边三角形构成的网格，每个网格图中有3个小等边三角形已涂上阴影，请同学们在余下的空白小等边三角形中选取一个涂上阴影，使得4个阴影小等边三角形组成一个轴对称图形或中心对称图形，请画出4种不同的设计图形。（规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形）

答案：
7.解:如图所示

8. 实践与探究：
【初步感知】
（1）如图1，在方格纸中如何通过平移或旋转这两种变换，由图形①得到图形②，再由图形②得到图形③？（对于平移变换要求回答出平移的方向和平移的距离；对于旋转变换要求回答出旋转中心、旋转方向和旋转角度）
【拓展运用】
（2）图2是某设计师设计图案的一部分，请你运用旋转变换的方法，在方格纸中将图形绕点O顺时针依次旋转90°，180°，270°，依次画出旋转后所得到的图形，你会得到一个美丽的图案，但涂阴影时不要涂错了位置，否则不会出现理想的效果，你来试一试吧！

答案：
8.解：
(1)图形①向上平移4格得到图形②；图形②以点$P_1$为旋转中心，顺时针旋转90°后，再向右平移4格得到图形③.
(2)如图所示