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1. 下列说法正确的是(
A.有一边和一角对应相等的两个三角形全等
B.有两边对应相等的两个三角形全等
C.有三角对应相等的两个三角形全等
D.有三边对应相等的两个三角形全等
D
)A.有一边和一角对应相等的两个三角形全等
B.有两边对应相等的两个三角形全等
C.有三角对应相等的两个三角形全等
D.有三边对应相等的两个三角形全等
答案:
1.D
2. 下列三角形中,与图14.2-19中△ABC全等的是(

A.①
B.②
C.③
D.④
C
)A.①
B.②
C.③
D.④
答案:
2.C
3. 如图14.2-20,C是AB的中点,CD=BE,请添加一个条件

AD=CE
,使△ACD≌△CBE.
答案:
3.AD=CE或∠ACD=∠B(答案不唯一)
4. 八年级(2)班的数学兴趣小组开展了设计伞的实践活动.小康所在的小组设计了截面如图14.2-21所示的伞骨结构,当伞完全打开后,测得AB=AC,E,F分别是AB,AC的中点,ED=FD,那么△AED≌△AFD的依据是(

A.SAS
B.ASA
C.SSS
D.以上都正确
C
)A.SAS
B.ASA
C.SSS
D.以上都正确
答案:
4.C
5. 如图14.2-22,在△ABC与△DEF中,AB=DE,BC=EF,且点A在EF上,点D在BC上,添加下列一个条件后:①∠C=∠F;②∠B=∠F;③AC=DF;④∠BAC=∠EDF.能判定△ABC≌△DEF的个数是(

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
]
B
)A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
]
答案:
5.B
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