2025年新课程学习指导高中数学必修第二册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习指导高中数学必修第二册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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[典例3] 如图所示,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点, M,N分别是DE,BC的中点,已知BC = a,BD = b.

(1)试用a,b分别表示DE,CE,MN;
(2)通过(1)的运算结果说明向量DE与向量CE + MN的关系.
(1)试用a,b分别表示DE,CE,MN;
(2)通过(1)的运算结果说明向量DE与向量CE + MN的关系.
答案:
解:
(1)由三角形中位线定理,知DE$\frac{1}{2}$BC,
故DE=$\frac{1}{2}$BC,即DE=$\frac{1}{2}$a.
CE=CB+BD+DE=−a+b+$\frac{1}{2}$a=−$\frac{1}{2}$a+b.
MN=MD+DB+BN=$\frac{1}{2}$ED+DB+$\frac{1}{2}$BC=−$\frac{1}{4}$a−b+$\frac{1}{2}$a=$\frac{1}{4}$a−b.
(2)由
(1)知DE=$\frac{1}{2}$a,
CE+MN=−$\frac{1}{2}$a+b+$\frac{1}{4}$a−b=−$\frac{1}{4}$a,
所以DE=−2(CE+MN),即向量DE与向量CE+MN共线且方向相反,向量DE的长度是向量CE+MN长度的2倍.
(1)由三角形中位线定理,知DE$\frac{1}{2}$BC,
故DE=$\frac{1}{2}$BC,即DE=$\frac{1}{2}$a.
CE=CB+BD+DE=−a+b+$\frac{1}{2}$a=−$\frac{1}{2}$a+b.
MN=MD+DB+BN=$\frac{1}{2}$ED+DB+$\frac{1}{2}$BC=−$\frac{1}{4}$a−b+$\frac{1}{2}$a=$\frac{1}{4}$a−b.
(2)由
(1)知DE=$\frac{1}{2}$a,
CE+MN=−$\frac{1}{2}$a+b+$\frac{1}{4}$a−b=−$\frac{1}{4}$a,
所以DE=−2(CE+MN),即向量DE与向量CE+MN共线且方向相反,向量DE的长度是向量CE+MN长度的2倍.
1. 如图,在▱ABCD中,E是BC的中点,若AB = a,AD = b,则DE等于 ( )

A. $\frac{1}{2}$a - b
B. $\frac{1}{2}$a + b
C. a + $\frac{1}{2}$b
D. a - $\frac{1}{2}$b
A. $\frac{1}{2}$a - b
B. $\frac{1}{2}$a + b
C. a + $\frac{1}{2}$b
D. a - $\frac{1}{2}$b
答案:
D
2. 如图,在△ABC中,向量AB = 3AD,且CB = λCA + μCD(λ,μ∈R),则λ + μ = ________.
答案:
1
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