2025年核心素养新讲堂七年级数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年核心素养新讲堂七年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例 5
将正整数 $1$ 至 $2018$ 按一定规律排列,如表所示:

平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是 $2013$,$2016$,$2018$,$2019$ 吗?
将正整数 $1$ 至 $2018$ 按一定规律排列,如表所示:
平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是 $2013$,$2016$,$2018$,$2019$ 吗?
答案:
设方框中三个数为横向相邻的三个数,设中间数为$x$,则另两个数为$x-1$,$x+1$,三数之和为$(x-1)+x+(x+1)=3x$。
1. 判断和是否为3的倍数:
$2018÷3=672\frac{2}{3}$,非整数,排除。
剩余$2013,2016,2019$均为3的倍数,对应$x=671,672,673$。
2. 判断中间数$x$是否能使三数在同一行:
每行8个数,若三数在同一行,$x$不能为每行第1个数($x\equiv1\mod8$,此时$x-1$在上一行)或第8个数($x\equiv0\mod8$,此时$x+1$在下一行)。
$x=671$:$671=8×83+7$,余数7,非1或0,三数在同一行,可行。
$x=672$:$672=8×84$,余数0(第8个数),$x+1=673$在下一行,不可行。
$x=673$:$673=8×84+1$,余数1(第1个数),$x-1=672$在上一行,不可行。
结论:方框中三个数的和可能是2013。
1. 判断和是否为3的倍数:
$2018÷3=672\frac{2}{3}$,非整数,排除。
剩余$2013,2016,2019$均为3的倍数,对应$x=671,672,673$。
2. 判断中间数$x$是否能使三数在同一行:
每行8个数,若三数在同一行,$x$不能为每行第1个数($x\equiv1\mod8$,此时$x-1$在上一行)或第8个数($x\equiv0\mod8$,此时$x+1$在下一行)。
$x=671$:$671=8×83+7$,余数7,非1或0,三数在同一行,可行。
$x=672$:$672=8×84$,余数0(第8个数),$x+1=673$在下一行,不可行。
$x=673$:$673=8×84+1$,余数1(第1个数),$x-1=672$在上一行,不可行。
结论:方框中三个数的和可能是2013。
1. 规定一种运算“$\triangle$”:$a\triangle b = \frac{1}{3}a - \frac{1}{4}b$,则方程 $x\triangle 2 = 1\triangle x$ 的解为
(贵州省中考题)
\frac{10}{7}
.(贵州省中考题)
答案:
1. $x=\frac{10}{7}$
2. 若 $(5a + 2b)x^2 + ax + b = 0$ 是关于 $x$ 的一元一次方程,且有唯一解,则 $x =$
\frac{5}{2}
.
答案:
2. $\frac{5}{2}$ $5a + 2b = 0$且$a \neq 0$,$a = -\frac{2}{5}b$且$b \neq 0$,代入原方程得$-\frac{2}{5}bx + b = 0$。
3. 如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第 $n$ 个图形中有 $120$ 朵玫瑰花,则 $n$ 的值为
(山东省烟台市中考题)

30
.(山东省烟台市中考题)
答案:
3. 30 第$n$个图形中玫瑰花的朵数为$4n$。
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