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9. 如图,在宽为 $ 20 \, m $,长为 $ 32 \, m $ 的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为 $ 540 \, m^2 $,求道路的宽. 如果设道路的宽为 $ x \, m $,根据题意,所列方程正确的是(

A.$ (20 + x)(32 - x) = 540 $
B.$ (20 - x)(32 - x) = 100 $
C.$ (20 - x)(32 - x) = 540 $
D.$ (20 + x)(32 - x) = 540 $
C
)A.$ (20 + x)(32 - x) = 540 $
B.$ (20 - x)(32 - x) = 100 $
C.$ (20 - x)(32 - x) = 540 $
D.$ (20 + x)(32 - x) = 540 $
答案:
C
10. 如图,为美化校园环境,某校计划在一块长为 $ 60 \, m $,宽为 $ 40 \, m $ 的矩形空地上修建一个矩形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道的宽为 $ a \, m $.
(1) 当 $ a = 10 $ 时,花圃的面积为
(2) 通道的面积与花圃的面积之比能否等于 $ 3:5 $?如果可以,试求出此时通道的宽.

(1) 当 $ a = 10 $ 时,花圃的面积为
$800m^{2}$
;(2) 通道的面积与花圃的面积之比能否等于 $ 3:5 $?如果可以,试求出此时通道的宽.
答案:
10.解:
(1)$800m^{2}$
(2)根据题意,得$(40-2a)(60-2a)=\frac {5}{8}×60×40$,解得$a_{1}=5$,$a_{2}=45$(舍去).
答:通道的面积与花圃的面积之比能等于$3:5$,此时通道的宽为5m.
(1)$800m^{2}$
(2)根据题意,得$(40-2a)(60-2a)=\frac {5}{8}×60×40$,解得$a_{1}=5$,$a_{2}=45$(舍去).
答:通道的面积与花圃的面积之比能等于$3:5$,此时通道的宽为5m.
11. 如图,学校准备在围墙边用栅栏围成一个矩形场地 $ ABCD $(靠墙一面不用栅栏),用于修建自行车车棚,所用栅栏的总长度为 $ 34 \, m $,墙的最大可用长度为 $ 18 \, m $. 为了出入方便,在垂直于墙的一边留了一个 $ 2 \, m $ 宽的门(门用其他材料),设栅栏 $ AB $ 的长为 $ x \, m $. 解答下列问题:
(1) $ BC = $
(2) 若围成的自行车车棚 $ ABCD $ 的面积为 $ 154 \, m^2 $,求栅栏 $ BC $ 的长;
(3) 围成的自行车车棚 $ ABCD $ 的面积能为 $ 200 \, m^2 $ 吗?请说明理由.

(1) $ BC = $
$(36-2x)$
$ m $;(用含 $ x $ 的代数式表示)(2) 若围成的自行车车棚 $ ABCD $ 的面积为 $ 154 \, m^2 $,求栅栏 $ BC $ 的长;
(3) 围成的自行车车棚 $ ABCD $ 的面积能为 $ 200 \, m^2 $ 吗?请说明理由.
答案:
11.解:
(1)$(36-2x)$
(2)根据图形,可列方程$x(36-2x)=154$,解得$x_{1}=7$,$x_{2}=11$.当$x=7$时,$BC=36-2x=22>18$,不符合题意,舍去;当$x=11$时,$BC=36-2x=14$,符合题意.
答:栅栏 BC 的长为14 m.
(3)不能.理由如下:依题意,得$x(36-2x)=200$,整理,得$x^{2}-18x+100=0$.$\because \Delta =(-18)^{2}-4×1×100=-76<0$,$\therefore$方程没有实数根,$\therefore$自行车车棚 ABCD 的面积不能为$200m^{2}$.
(1)$(36-2x)$
(2)根据图形,可列方程$x(36-2x)=154$,解得$x_{1}=7$,$x_{2}=11$.当$x=7$时,$BC=36-2x=22>18$,不符合题意,舍去;当$x=11$时,$BC=36-2x=14$,符合题意.
答:栅栏 BC 的长为14 m.
(3)不能.理由如下:依题意,得$x(36-2x)=200$,整理,得$x^{2}-18x+100=0$.$\because \Delta =(-18)^{2}-4×1×100=-76<0$,$\therefore$方程没有实数根,$\therefore$自行车车棚 ABCD 的面积不能为$200m^{2}$.
12. 【问题背景】
如图,在矩形 $ ABCD $ 中,$ AB = 5 \, cm $,$ BC = 6 \, cm $,点 $ P $ 从点 $ A $ 开始沿边 $ AB $ 向终点 $ B $ 以 $ 1 \, cm/s $ 的速度移动,与此同时,点 $ Q $ 从点 $ B $ 开始沿边 $ BC $ 向终点 $ C $ 以 $ 2 \, cm/s $ 的速度移动,如果点 $ P $,$ Q $ 分别从点 $ A $,$ B $ 同时出发,当点 $ Q $ 运动到点 $ C $ 时,两点停止运动. 设运动时间为 $ t \, s $.
【问题理解】
(1) 填空:$ BQ = $
【初步应用】
(2) 当 $ t $ 为何值时,$ PQ $ 的长度等于 $ 5 \, cm $?
【拓展探究】
(3) 是否存在 $ t $ 的值,使得五边形 $ APQCD $ 的面积等于 $ 26 \, cm^2 $?若存在,请求出此时 $ t $ 的值;若不存在,请说明理由.

如图,在矩形 $ ABCD $ 中,$ AB = 5 \, cm $,$ BC = 6 \, cm $,点 $ P $ 从点 $ A $ 开始沿边 $ AB $ 向终点 $ B $ 以 $ 1 \, cm/s $ 的速度移动,与此同时,点 $ Q $ 从点 $ B $ 开始沿边 $ BC $ 向终点 $ C $ 以 $ 2 \, cm/s $ 的速度移动,如果点 $ P $,$ Q $ 分别从点 $ A $,$ B $ 同时出发,当点 $ Q $ 运动到点 $ C $ 时,两点停止运动. 设运动时间为 $ t \, s $.
【问题理解】
(1) 填空:$ BQ = $
$2t$
$ cm $,$ PB = $$(5-t)$
$ cm $(用含 $ t $ 的代数式表示);【初步应用】
(2) 当 $ t $ 为何值时,$ PQ $ 的长度等于 $ 5 \, cm $?
【拓展探究】
(3) 是否存在 $ t $ 的值,使得五边形 $ APQCD $ 的面积等于 $ 26 \, cm^2 $?若存在,请求出此时 $ t $ 的值;若不存在,请说明理由.
答案:
12.解:
(1)$2t$ $(5-t)$
(2)由题意,得$(5-t)^{2}+(2t)^{2}=5^{2}$,解得$t_{1}=0$,$t_{2}=2$.故当 t 的值为0或2时,PQ 的长度等于5 cm.
(3)存在.$\because S_{矩形ABCD}=5×6=30(cm^{2})$,$S_{五边形APQCD}=26cm^{2}$,$\therefore S_{\triangle PBQ}=30-26=4(cm^{2})$,即$(5-t)×2t×\frac {1}{2}=4$.解得$t_{1}=4$,$t_{2}=1$.当$t=4$时,$2t=8>6$,不合题意,舍去;当$t=1$时,$2t=2$,符合题意.故当$t=1$时,五边形 APQCD 的面积等于$26cm^{2}$.
(1)$2t$ $(5-t)$
(2)由题意,得$(5-t)^{2}+(2t)^{2}=5^{2}$,解得$t_{1}=0$,$t_{2}=2$.故当 t 的值为0或2时,PQ 的长度等于5 cm.
(3)存在.$\because S_{矩形ABCD}=5×6=30(cm^{2})$,$S_{五边形APQCD}=26cm^{2}$,$\therefore S_{\triangle PBQ}=30-26=4(cm^{2})$,即$(5-t)×2t×\frac {1}{2}=4$.解得$t_{1}=4$,$t_{2}=1$.当$t=4$时,$2t=8>6$,不合题意,舍去;当$t=1$时,$2t=2$,符合题意.故当$t=1$时,五边形 APQCD 的面积等于$26cm^{2}$.
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