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9.抛物线$y=2x^{2}-3x+1$与坐标轴的交点个数是 ($\quad$)
A.$0$
B.$1$
C.$2$
D.$3$
A.$0$
B.$1$
C.$2$
D.$3$
答案:
D
10.【新考向 开放性问题】已知抛物线与坐标轴有两个交点,则该抛物线的表达式可以为
$y=(x-2)^{2}$
.
答案:
$y=(x-2)^{2}$或$y=x^{2}+3x$(答案不唯一)
11.若函数$y=(a-1)x^{2}-4x+2a$的图象与$x$轴有且只有一个交点,则$a$的值为
-1或2或1
.
答案:
-1或2或1
12.二次函数$y=ax^{2}+bx+c$的图象如图所示,那么关于$x$的方程$ax^{2}+bx+c-3=0$的根的情况是($\quad$)

A.有两个不相等的实数根
B.有两个异号实数根
C.有两个相等的实数
D.无实数根
A.有两个不相等的实数根
B.有两个异号实数根
C.有两个相等的实数
D.无实数根
答案:
A
13.已知二次函数$y=ax^{2}+bx+c$,自变量$x$与函数$y$的部分对应值如下表:

则关于$x$的一元二次方程$ax^{2}+bx+c=5$的解是
则关于$x$的一元二次方程$ax^{2}+bx+c=5$的解是
$x_{1}=-2$,$x_{2}=4$
.
答案:
$x_{1}=-2$,$x_{2}=4$
14.【新考向 新定义问题】(2024·南宁青秀区期中)新定义:$[a,b,c]$为二次函数$y=ax^{2}+$ $bx+c(a≠0,a,b,c$为实数$)$的“图象数”.例如:$y=x^{2}-2x+3$的“图象数”为$[1,-2,3]$.若“图象数”是$[m,2m-4,2m+4]$的二次函数的图象与$x$轴只有一个交点,则$m$的值为
$2\sqrt{5}-4$或$-2\sqrt{5}-4$
.
答案:
$2\sqrt{5}-4$或$-2\sqrt{5}-4$
15.由函数$y=x^{2}-2x-2$的图象可知,当$x=0$时,$y<0$;当$x=-1$时,$y>0$,$\therefore$方程$x^{2}-2x-2=0$有一个根在$-1$和$0$之间.
(1)参考上面的方法,求方程$x^{2}-2x-2=0$的另一个根在哪两个连续整数之间;
(2)若方程$x^{2}-2x+c=0$有一个根在$0$和$1$之间,求$c$的取值范围.
(1)参考上面的方法,求方程$x^{2}-2x-2=0$的另一个根在哪两个连续整数之间;
(2)若方程$x^{2}-2x+c=0$有一个根在$0$和$1$之间,求$c$的取值范围.
答案:
15.解:
(1)由函数$y=x^{2}-2x-2$的图象可知,当$x=2$时,$y<0$;当$x=3$时,$y>0$,$\therefore$方程的另一个根在2和3之间.
(2)$\because$方程$x^{2}-2x+c=0$有一个根在0和1之间,$\therefore$函数$y=x^{2}-2x+c$的图象与$x$轴的一个公共点在0和1之间.$\because a=1>0$,抛物线的对称轴为直线$x=1$,$\therefore$当$x<1$时,$y$随$x$的增大而减小.$\therefore$当$x=0$时,$y>0$;当$x=1$时,$y<0$.$\therefore \begin{cases} c>0, \\ 1-2+c<0, \end{cases}$解得$0<c<1$.
(1)由函数$y=x^{2}-2x-2$的图象可知,当$x=2$时,$y<0$;当$x=3$时,$y>0$,$\therefore$方程的另一个根在2和3之间.
(2)$\because$方程$x^{2}-2x+c=0$有一个根在0和1之间,$\therefore$函数$y=x^{2}-2x+c$的图象与$x$轴的一个公共点在0和1之间.$\because a=1>0$,抛物线的对称轴为直线$x=1$,$\therefore$当$x<1$时,$y$随$x$的增大而减小.$\therefore$当$x=0$时,$y>0$;当$x=1$时,$y<0$.$\therefore \begin{cases} c>0, \\ 1-2+c<0, \end{cases}$解得$0<c<1$.
16.【新考向 阅读理解】(2024·南宁青秀区月考)阅读理解:
某“数学兴趣小组”根据学习函数的经验,对函数$y=-x^{2}+2|x|+1$的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:
(1)自变量$x$的取值范围是全体实数,$x$与$y$的几组对应数值如表:

其中$m=$
(2)如图,在平面直角坐标系$xOy$中描出了以表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(3)根据函数图象,回答下列问题:
①当时$-1<x<1$,则$y$的取值范围为
②直线$y=kx+b$经过点$(1,2)$,若关于$x$的方程$-x^{2}+2|x|+1=kx+b$有$4$个互不相等的实数根,则$b$的取值范围是

某“数学兴趣小组”根据学习函数的经验,对函数$y=-x^{2}+2|x|+1$的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:
(1)自变量$x$的取值范围是全体实数,$x$与$y$的几组对应数值如表:
其中$m=$
1
;(2)如图,在平面直角坐标系$xOy$中描出了以表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(3)根据函数图象,回答下列问题:
①当时$-1<x<1$,则$y$的取值范围为
$1\leqslant y<2$
;②直线$y=kx+b$经过点$(1,2)$,若关于$x$的方程$-x^{2}+2|x|+1=kx+b$有$4$个互不相等的实数根,则$b$的取值范围是
$1<b<2$
.
答案:
16.解:
(1)1
(2)图略.
(3)①$1\leqslant y<2$ ②$1<b<2$
(1)1
(2)图略.
(3)①$1\leqslant y<2$ ②$1<b<2$
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