2025年课堂作业武汉出版社八年级数学上册人教版


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《2025年课堂作业武汉出版社八年级数学上册人教版》

8. 如图,∠A = 60°,∠B = 80°,则∠1 + ∠2的度数为
140°

答案: 8.140°
9. 有下列条件:①∠A + ∠C = ∠B;②∠A : ∠B : ∠C = 1 : 2 : 3;③∠A = ∠B = $\frac{1}{2}$∠C;④∠A = 2∠B = 3∠C。其中能确定△ABC是直角三角形的条件有
①②③
(填写序号)。
答案: 9.①②③
10. 如图,在△ABC中,∠1 = ∠2,∠C > ∠B,E为AD延长线上一点,且EF⊥BC,垂足为F。
(1)若∠B = 40°,∠C = 60°,试求∠DEF的度数。
(2)由解答(1)的方法,探求∠DEF与∠B,∠C的数量关系,并说明理由。
答案: 10.
(1)10°.
(2)$\angle DEF = \frac{1}{2}(\angle C - \angle B)$,理由略.
11. 如图,在△ABC中,∠ABC = 50°,∠ACB = 60°,点E在BC的延长线上,∠ABC的平分线BD与∠ACE的平分线CD相交于点D,连接AD。下列结论不正确的是(
B
)。

A.∠BAC = 70°

B.∠DOC = 90°
C.∠BDC = 35°
D.∠DAC = 55°
答案: 11.B
12. 当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”。如果一个“特征三角形”的“特征角”为110°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为
15°
答案: 12.15°
13. 如图,已知∠AOD = 30°,点C是射线OD上的一个动点,在点C运动的过程中,△AOC恰好是直角三角形,则此时∠A所有可能的度数为
60°,90°

答案: 13.60°,90°

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