第70页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
3. 声音在空气中的传播速度$y(m/s)随气温x(^{\circ}C)$的变化而变化。下表给出了几组不同气温与声音传播速度的数值:

(1)求$y与x$的关系式。
(2)当$x的值为35$时,求对应的$y$值。
(1)求$y与x$的关系式。
(2)当$x的值为35$时,求对应的$y$值。
答案:
解:
(1)由表格中两个变量对应值的变化规律可知,气温每升高5℃,声音的传播速度就增加3 m/s,所以$ y=331+\frac{3}{5}x=331+0.6x $.
答:y与x的关系式为$ y=0.6x+331 $.
(2)当$ x=35 $时,$ y=0.6×35+331=352 $.
(1)由表格中两个变量对应值的变化规律可知,气温每升高5℃,声音的传播速度就增加3 m/s,所以$ y=331+\frac{3}{5}x=331+0.6x $.
答:y与x的关系式为$ y=0.6x+331 $.
(2)当$ x=35 $时,$ y=0.6×35+331=352 $.
1. 下列变量之间具有函数关系的有(
①三角形的面积与底边长;
②正多边形的内角和与边数;
③圆的面积与半径;
④$y = \sqrt{2x - 1}$中的y与x。
A.$1$个
B.$2$个
C.$3$个
D.$4$个
C
)。①三角形的面积与底边长;
②正多边形的内角和与边数;
③圆的面积与半径;
④$y = \sqrt{2x - 1}$中的y与x。
A.$1$个
B.$2$个
C.$3$个
D.$4$个
答案:
C
2. 下列变量$x与y$之间的对应关系中,$y不是x$的函数的是(

B
)。
答案:
B
3. 已知一个函数的因变量$y与自变量x$的几组对应值如下表,则这个函数的表达式可以是(

A.$y = 2x$
B.$y = x - 1$
C.$y = \frac{2}{x}$
D.$y = x^{2}$
A
)。A.$y = 2x$
B.$y = x - 1$
C.$y = \frac{2}{x}$
D.$y = x^{2}$
答案:
A
4. 在函数$y = \frac{1}{\sqrt{x + 2}}$中,自变量$x$的取值范围是
x>-2
。
答案:
x>-2
5. 全学科阅读工程开展以来,各学校充实了图书角,七年级的同学们积极阅读了名著《西游记》,每天阅读的页数$x和读完全书需要的天数y$之间的关系如下表:

用式子表示$x与y$的关系:
用式子表示$x与y$的关系:
y=$\frac{900}{x}$
。
答案:
y=$\frac{900}{x}$
6. 已知物体自由下落的高度$h(m)与下落时间t(s)的关系式为h = 4.9t^{2}$。
(1)当下落时间为$1s$,$2s$,$10s$时,分别计算物体自由下落的高度。
(2)给定一个$t$的值,是否都有一个相应的$h$值与之对应?
(3)物体自由下落的高度$h(m)可以看作下落时间t(s)$的函数吗?
(1)当下落时间为$1s$,$2s$,$10s$时,分别计算物体自由下落的高度。
(2)给定一个$t$的值,是否都有一个相应的$h$值与之对应?
(3)物体自由下落的高度$h(m)可以看作下落时间t(s)$的函数吗?
答案:
解:
(1)当$ t=1 $时,$ h=4.9×1^{2}=4.9(m) $;当$ t=2 $时,$ h=4.9×2^{2}=19.6(m) $;当$ t=10 $时,$ h=4.9×10^{2}=490(m) $.综上,下落时间为1 s,2 s,10 s时,相应的物体自由下落的高度分别为4.9 m,19.6 m,490 m.
(2)给定一个t的值,就相应地确定了一个h值.
(3)由于每给定一个时间t(s)的值,都确定了一个自由下落的高度h(m)的值,因此自由下落的高度h(m)可以看作下落时间t(s)的函数.
(1)当$ t=1 $时,$ h=4.9×1^{2}=4.9(m) $;当$ t=2 $时,$ h=4.9×2^{2}=19.6(m) $;当$ t=10 $时,$ h=4.9×10^{2}=490(m) $.综上,下落时间为1 s,2 s,10 s时,相应的物体自由下落的高度分别为4.9 m,19.6 m,490 m.
(2)给定一个t的值,就相应地确定了一个h值.
(3)由于每给定一个时间t(s)的值,都确定了一个自由下落的高度h(m)的值,因此自由下落的高度h(m)可以看作下落时间t(s)的函数.
查看更多完整答案,请扫码查看