2025年名校课堂九年级数学全一册人教版广东专版


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《2025年名校课堂九年级数学全一册人教版广东专版》

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2.【例 2】已知关于 $x$ 的一元二次方程 $x^{2}+(2m - 1)x + m^{2}=0$ 有两个不相等的实数根。
(1)求 $m$ 的取值范围;
(2)设方程的两个实数根为 $\alpha,\beta$,且 $\alpha^{2}+\beta^{2}=1$,求 $m$ 的值。
答案: 2.解:
(1)根据题意,得$\Delta =(2m-1)^{2}-4m^{2}>0$,解得$m<\frac {1}{4}$.
(2)根据根与系数的关系,得$\alpha +\beta =-(2m-1),\alpha \beta =m^{2}.\because \alpha ^{2}+\beta ^{2}=1,\therefore (\alpha +\beta )^{2}-2\alpha \beta =1.\therefore [-(2m-1)]^{2}-2m^{2}=1$.整理,得$m^{2}-2m=0$,解得$m_{1}=0,m_{2}=2.\because m<\frac {1}{4},\therefore m$的值为0.
3. 已知关于 $x$ 的一元二次方程 $x^{2}+(2m + 1)x + m^{2}-2 = 0$。
(1)若该方程有两个实数根,求 $m$ 的最小整数值;
(2)若方程的两个实数根为 $x_{1},x_{2}$,且 $(x_{1}-x_{2})^{2}+m^{2}=21$,求 $m$ 的值。
答案: 3.解:
(1)根据题意,得$\Delta =(2m+1)^{2}-4(m^{2}-2)\geq 0$,解得$m\geq -\frac {9}{4}$.$\therefore m$的最小整数值为-2.
(2)根据题意,得$x_{1}+x_{2}=-(2m+1),x_{1}x_{2}=m^{2}-2.\because (x_{1}-x_{2})^{2}+m^{2}=21,\therefore (x_{1}+x_{2})^{2}-4x_{1}x_{2}+m^{2}=21.\therefore [-(2m+1)]^{2}-4(m^{2}-2)+m^{2}=21$.整理,得$m^{2}+4m-12=0$,解得$m_{1}=2,m_{2}=-6.\because m\geq -\frac {9}{4},\therefore m$的值为2.
4. (2024·东莞期末)已知 $m,n$ 是一元二次方程 $x^{2}-4x - 3 = 0$ 的两个实数根,则 $m + n$ 的值为(
A
)

A.4
B.3
C.$-3$
D.$-4$
答案: 4.A
5. (2024·东莞月考)若 $x_{1},x_{2}$ 是方程 $x^{2}-6x - 7 = 0$ 的两个根,则(
A
)

A.$x_{1}+x_{2}=6$
B.$x_{1}+x_{2}=-6$
C.$x_{1}x_{2}=\frac{7}{6}$
D.$x_{1}x_{2}=7$
答案: 5.A
6. (2024·佛山禅城区期末)若关于 $x$ 的方程 $x^{2}+kx - 8 = 0$ 的一个根是 2,则另一个根是 。
-4
答案: 6.-4
7. 新考向 开放性问题 (2024·佛山南海区期末)请写出一个关于 $x$ 的一元二次方程,使该方程有一个正根和一个负根,那么这个方程可以是 。
答案: 7.$x^{2}-2x-3=0$(答案不唯一)
8. 已知关于 $x$ 的一元二次方程 $x^{2}-(k - 3)x + k - 5 = 0$。
(1)求证:无论 $k$ 取何实数值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)当 $k = 11$ 时,该方程的两个根分别是菱形 $ABCD$ 的两条对角线的长,求菱形 $ABCD$ 的面积。
答案: 8.解:
(1)证明:$\because \Delta =[-(k-3)]^{2}-4×1×(k-5)=k^{2}-10k+29=(k-5)^{2}+4>0$,
∴无论k取何实数值,该方程总有两个不相等的实数根.
(2)当$k=11$时,原方程为$x^{2}-8x+6=0,\therefore x_{1}x_{2}=6$.$\therefore S_{菱形ABCD}=\frac {1}{2}x_{1}x_{2}=\frac {1}{2}×6=3.$

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