2025年长江全能学案同步练习册八年级数学上册人教版


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《2025年长江全能学案同步练习册八年级数学上册人教版》

11. 如图,在△ABC和△ADE中,AB= AD,AC= AE,BC= DE. 点E在BC边上,AB交DE于点O.
(1)求证:∠CAE= ∠BED;
(2)若AB⊥DE,则∠B与∠C之间有何数量关系?请说明理由.
答案:
(1)证明:在△ABC和△ADE中,
∵AB=AD,AC=AE,BC=DE,
∴△ABC≌△ADE(SSS),
∴∠BAC=∠DAE,∠B=∠ADE。
∵∠BAC - ∠BAE=∠DAE - ∠BAE,
∴∠CAE=∠BAD。
在△DOA和△BOE中,
∵∠DOA=∠BOE(对顶角相等),∠ADE=∠B,
∴∠DAO=∠BEO(三角形内角和定理),即∠BAD=∠BED,
∴∠CAE=∠BED。
(2)∠B与∠C的数量关系为2∠C - ∠B=90°。
理由:
∵AB⊥DE,
∴∠DOA=90°。
在△DOA中,∠DAO + ∠ADE=90°(直角三角形两锐角互余)。
∵∠DAO=∠BAD,∠ADE=∠B,
∴∠BAD + ∠B=90°。

(1)知∠BAD=∠CAE,
∴∠CAE + ∠B=90°。
∵AC=AE,
∴∠C=∠AEC(等边对等角)。
在△AEC中,∠CAE=180° - 2∠C(三角形内角和定理),
∴180° - 2∠C + ∠B=90°,
整理得2∠C - ∠B=90°。
12. 如图,E,F分别为线段AC上的两个动点,且AB= CD,AE= CF,BD交AC于点G.

(1)当E,F两点移动到如图(1)所示位置时,若有BF= DE,求证:BF//DE;
(2)当E,F两点移动到如图(2)所示的位置时,若仍有BF= DE,上述结论是否成立?说明理由.
答案:
(1)证明:
∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE。
在△ABF和△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l} AB=CD\\ AF=CE\\ BF=DE\end{array}\right.$
∴△ABF≌△CDE(SSS)。
∴∠AFB=∠CED。
∴BF//DE(内错角相等,两直线平行)。
(2)结论成立。
理由:
∵AE=CF,
∴AE-EF=CF-EF,即AF=CE。
在△ABF和△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l} AB=CD\\ AF=CE\\ BF=DE\end{array}\right.$
∴△ABF≌△CDE(SSS)。
∴∠AFB=∠CED。
∴BF//DE(内错角相等,两直线平行)。

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