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5. 如图,AB // CD,若 ∠1 = 65°,∠2 = 120°,则 ∠3 的度数为(

A.45°
B.55°
C.60°
D.65°
B
)A.45°
B.55°
C.60°
D.65°
答案:
B
6. 已知直线 a // b,把一块含有 30°角的直角三角尺按如图所示放置,∠1 = 30°,三角尺的斜边所在直线交 b 于点 A,则 ∠2 的度数为(

A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
B
)A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
答案:
B
7. 下面是投影屏上显示的抢答题,需要说明横线上符号代表的内容.

下面回答正确的是(
A.◎ 代表 ∠FEC
B.@ 代表同位角
C.▲ 代表 ∠EFC
D.※ 代表 AB
下面回答正确的是(
C
)A.◎ 代表 ∠FEC
B.@ 代表同位角
C.▲ 代表 ∠EFC
D.※ 代表 AB
答案:
C
8. 已知三角形两边的长分别为 1,5,第三边的长为整数,则第三边的长为
5
.
答案:
5
9. 如果一个三角形三个内角度数的比为 4 : 9 : 5,那么这个三角形是
直角三角形
.
答案:
直角三角形
10. 如图,∠ACD 是 △ABC 的外角,CE 平分 ∠ACD,若 ∠A = 60°,∠B = 40°,则 ∠ECD 等于

50°
.
答案:
50°
11. 将一副三角尺按如图所示的位置摆放在直尺上,则 ∠1 的度数为

75°
.
答案:
75°
12. 在 △ABC 中,AB = 5,BC = 2,且 AC 为奇数.
(1)求 △ABC 的周长;
(2)判断 △ABC 的形状.
(1)求 △ABC 的周长;
(2)判断 △ABC 的形状.
答案:
$(1)$ 求$\triangle ABC$的周长
解:根据三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
在$\triangle ABC$中,$AB = 5$,$BC = 2$,设$AC=x$,则$AB - BC\lt AC\lt AB + BC$,即$5 - 2\lt x\lt 5 + 2$,也就是$3\lt x\lt 7$。
因为$AC$为奇数,所以$x = 5$,即$AC = 5$。
根据三角形周长公式$C=a + b + c$($a,b,c$为三角形三边),则$\triangle ABC$的周长$C=AB + BC + AC=5 + 2 + 5 = 12$。
$(2)$ 判断$\triangle ABC$的形状
因为$AB = AC = 5$,根据等腰三角形的定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形,所以$\triangle ABC$是等腰三角形。
综上,答案依次为:$(1)$$\boldsymbol{12}$;$(2)$等腰三角形。
解:根据三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
在$\triangle ABC$中,$AB = 5$,$BC = 2$,设$AC=x$,则$AB - BC\lt AC\lt AB + BC$,即$5 - 2\lt x\lt 5 + 2$,也就是$3\lt x\lt 7$。
因为$AC$为奇数,所以$x = 5$,即$AC = 5$。
根据三角形周长公式$C=a + b + c$($a,b,c$为三角形三边),则$\triangle ABC$的周长$C=AB + BC + AC=5 + 2 + 5 = 12$。
$(2)$ 判断$\triangle ABC$的形状
因为$AB = AC = 5$,根据等腰三角形的定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形,所以$\triangle ABC$是等腰三角形。
综上,答案依次为:$(1)$$\boldsymbol{12}$;$(2)$等腰三角形。
13. 如图,在 △ABC 中,AD 是高,BE 是角平分线,AD,BE 交于点 F,∠C = 30°,∠BFD = 70°. 求 ∠BAC 的度数.

答案:
110°
14. 如图,∠B = 42°,∠A + 10° = ∠1,∠ACD = 64°. 求证:AB // CD.

答案:
提示:求∠A的度数.
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