2025年通城学典非常课课通七年级数学上册苏科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通城学典非常课课通七年级数学上册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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示例7 如图①,作一个角等于已知角∠AOB。

解析:由于已知角∠AOB = 75°,所以这个角可以用量角器、三角尺、直尺和圆规三种方法作出。
解:画法一:用量角器画一个角等于已知角。如图②,用量角器画出一个度数等于已知角度数(即等于75°)的∠COD,则∠COD = ∠AOB,所以∠COD就是所要作的等于已知角∠AOB的角。
画法二:∠AOB是一个特殊角度的角,可用一副三角尺画出。如图③,∠COD = 75°,所以∠COD就是所要作的等于已知角∠AOB的角。
画法三:用直尺与圆规,如图④,∠C'O'D'就是所要作的等于已知角∠AOB的角。

提示 1. 用量角器可以画出0°到180°之间的任何一个角;用一副三角尺只能画出15°的整数倍的角;用直尺和圆规可以画出任意的角等于已知角。
2. 在用直尺和圆规作图(尺规作图)时,一定要保留作图痕迹(圆规画的弧等痕迹)。
3. 画(或作)图结束后一定要下结论。
点拨 1. 作一个角等于已知角有多种方法,可灵活地选择。
2. 由于本题给出了已知角的度数,因此在用量角器作图时,就可以省去首先度量已知角这一步骤。
3. 如果题目中无特别说明,用直尺和圆规作一个角等于已知角时,不必写出具体的作图步骤。
解析:由于已知角∠AOB = 75°,所以这个角可以用量角器、三角尺、直尺和圆规三种方法作出。
解:画法一:用量角器画一个角等于已知角。如图②,用量角器画出一个度数等于已知角度数(即等于75°)的∠COD,则∠COD = ∠AOB,所以∠COD就是所要作的等于已知角∠AOB的角。
画法二:∠AOB是一个特殊角度的角,可用一副三角尺画出。如图③,∠COD = 75°,所以∠COD就是所要作的等于已知角∠AOB的角。
画法三:用直尺与圆规,如图④,∠C'O'D'就是所要作的等于已知角∠AOB的角。
提示 1. 用量角器可以画出0°到180°之间的任何一个角;用一副三角尺只能画出15°的整数倍的角;用直尺和圆规可以画出任意的角等于已知角。
2. 在用直尺和圆规作图(尺规作图)时,一定要保留作图痕迹(圆规画的弧等痕迹)。
3. 画(或作)图结束后一定要下结论。
点拨 1. 作一个角等于已知角有多种方法,可灵活地选择。
2. 由于本题给出了已知角的度数,因此在用量角器作图时,就可以省去首先度量已知角这一步骤。
3. 如果题目中无特别说明,用直尺和圆规作一个角等于已知角时,不必写出具体的作图步骤。
答案:
画法一:用量角器画出∠COD=75°,则∠COD=∠AOB,∠COD即为所求。
画法二:用一副三角尺,使∠COD=45°+30°=75°,则∠COD=∠AOB,∠COD即为所求。
画法三:用直尺与圆规作图,保留作图痕迹,∠C'O'D'即为所求等于∠AOB的角。
画法二:用一副三角尺,使∠COD=45°+30°=75°,则∠COD=∠AOB,∠COD即为所求。
画法三:用直尺与圆规作图,保留作图痕迹,∠C'O'D'即为所求等于∠AOB的角。
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