2025年通城学典非常课课通七年级数学上册苏科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通城学典非常课课通七年级数学上册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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题型六 七巧板拼图问题
典例7 如图①,可用一个正方形制作成一副七巧板.
(1)请按要求将七巧板的七块图形重新拼接(不重叠,并且图形中间不留缝隙),画出示意图并标明所选板的编号:
① 拼成一个等腰直角三角形;
② 拼成一个长与宽不等的长方形;
③ 拼成一个五边形.
(2)发挥你的想象力,用七巧板拼成一个图案,画出示意图并标明所选板的编号,并写出简明的解说词.

解析:根据七巧板的结构和题目的要求,进行拼接尝试,直到符合题意.
解:(1)答案不唯一,如① 如图②;② 如图③;③ 如图④.
(2)答案不唯一,如图⑤. 解说词:让我们舞起来吧!

方法归纳
解七巧板拼图问题的方法
解七巧板拼图问题时,一般先熟悉七巧板的结构:五个等腰直角三角形,其中有两对能完全重合;一个正方形;一个平行四边形. 根据它的结构想象可能拼接的方式,然后借助自备的七巧板学具动手操作,直到拼出符合题目要求的图形为止.
典例7 如图①,可用一个正方形制作成一副七巧板.
(1)请按要求将七巧板的七块图形重新拼接(不重叠,并且图形中间不留缝隙),画出示意图并标明所选板的编号:
① 拼成一个等腰直角三角形;
② 拼成一个长与宽不等的长方形;
③ 拼成一个五边形.
(2)发挥你的想象力,用七巧板拼成一个图案,画出示意图并标明所选板的编号,并写出简明的解说词.
解析:根据七巧板的结构和题目的要求,进行拼接尝试,直到符合题意.
解:(1)答案不唯一,如① 如图②;② 如图③;③ 如图④.
(2)答案不唯一,如图⑤. 解说词:让我们舞起来吧!
方法归纳
解七巧板拼图问题的方法
解七巧板拼图问题时,一般先熟悉七巧板的结构:五个等腰直角三角形,其中有两对能完全重合;一个正方形;一个平行四边形. 根据它的结构想象可能拼接的方式,然后借助自备的七巧板学具动手操作,直到拼出符合题目要求的图形为止.
答案:
易错点一 不能联系实际理解图形变换的特征,导致错误
例1 下列现象不属于平移的是(
A. 滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑行
B. 大楼电梯上上下下地迎送客人
C. 山倒映在湖中
D. 火车在笔直的铁轨上飞驰而过
正确解答:平移指的是图形沿着一定方向平行移动一定的距离,因此不属于平移的是选项C. 故选C.
误区分析 若没有联系实际,想象不出选项A或D中的关键词“滑行”或“飞驰”的动作,则会导致选择错误答案.
例1 下列现象不属于平移的是(
C
)A. 滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑行
B. 大楼电梯上上下下地迎送客人
C. 山倒映在湖中
D. 火车在笔直的铁轨上飞驰而过
正确解答:平移指的是图形沿着一定方向平行移动一定的距离,因此不属于平移的是选项C. 故选C.
误区分析 若没有联系实际,想象不出选项A或D中的关键词“滑行”或“飞驰”的动作,则会导致选择错误答案.
答案:
C
易错点二 不能正确地找出变换方式,导致错误
例2 如图,由①到②进行的变换是(

A. 平移
B. 旋转
C. 翻折
D. 平移、旋转或翻折
正确解答:由①到②通过选项A,B,C中的三种变换方式都能得到. 故选D.
误区分析 若不能正确理解平移、旋转、翻折的概念,则会导致选择错误答案A或B或C.
例2 如图,由①到②进行的变换是(
D
)A. 平移
B. 旋转
C. 翻折
D. 平移、旋转或翻折
正确解答:由①到②通过选项A,B,C中的三种变换方式都能得到. 故选D.
误区分析 若不能正确理解平移、旋转、翻折的概念,则会导致选择错误答案A或B或C.
答案:
D
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