2025年通城学典非常课课通七年级数学上册苏科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通城学典非常课课通七年级数学上册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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示例1(2023·陕西)小红在一家文具店买了一种大笔记本4本和一种小笔记本6本,共用了62元。已知她买的这种大笔记本的单价比这种小笔记本的单价多3元,求该文具店中这种大笔记本的单价。
解析:设该文具店中这种大笔记本的单价为$x$元。因为大笔记本的单价比小笔记本的单价多3元,所以小笔记本的单价为$(x - 3)$元。因为小红买了4本大笔记本,所以小红买大笔记本花了$4x$元。因为小红买了6本小笔记本,所以小红买小笔记本花了$6(x - 3)$元。根据“大笔记本的花费+小笔记本的花费= 62元”列方程,解之可得答案。
解:设该文具店中这种大笔记本的单价为$x$元。根据题意,得$4x + 6(x - 3) = 62$,解得$x = 8$。答:该文具店中这种大笔记本的单价为8元。
解析:设该文具店中这种大笔记本的单价为$x$元。因为大笔记本的单价比小笔记本的单价多3元,所以小笔记本的单价为$(x - 3)$元。因为小红买了4本大笔记本,所以小红买大笔记本花了$4x$元。因为小红买了6本小笔记本,所以小红买小笔记本花了$6(x - 3)$元。根据“大笔记本的花费+小笔记本的花费= 62元”列方程,解之可得答案。
解:设该文具店中这种大笔记本的单价为$x$元。根据题意,得$4x + 6(x - 3) = 62$,解得$x = 8$。答:该文具店中这种大笔记本的单价为8元。
答案:
答题卡:
设该文具店中这种大笔记本的单价为$x$元。
根据题意,小笔记本的单价为$(x - 3)$元。
小红买大笔记本的总花费为$4x$元,买小笔记本的总花费为$6(x - 3)$元。
根据总花费为62元,列方程:
$4x + 6(x - 3) = 62$
展开并整理方程:
$4x + 6x - 18 = 62$
$10x = 80$
解得:
$x = 8$
答:该文具店中这种大笔记本的单价为8元。
设该文具店中这种大笔记本的单价为$x$元。
根据题意,小笔记本的单价为$(x - 3)$元。
小红买大笔记本的总花费为$4x$元,买小笔记本的总花费为$6(x - 3)$元。
根据总花费为62元,列方程:
$4x + 6(x - 3) = 62$
展开并整理方程:
$4x + 6x - 18 = 62$
$10x = 80$
解得:
$x = 8$
答:该文具店中这种大笔记本的单价为8元。
示例2(绵阳中考改编)近年来,网购的蓬勃发展方便了人们的生活。某快递分派站现有包裹若干件需快递员派送,若每名快递员派送10件,还剩6件;若每名快递员派送12件,还差6件。求该分派站现有包裹件数及快递员人数。
解析:本题可以通过画示意图来分析。方法一:设该分派站快递员有$x$人,则现有包裹件数可用图①表示,根据现有包裹件数不变,可列方程求解;方法二:设该分派站现有包裹$y$件,则快递员人数可用图②表示,根据快递员人数不变来列方程。

解:方法一:设该分派站快递员有$x$人,则该分派站现有包裹$(10x + 6)件或(12x - 6)$件。根据题意,得$10x + 6 = 12x - 6$,解得$x = 6$。所以$10x + 6 = 10×6 + 6 = 66$。答:该分派站现有包裹66件、快递员6人。
方法二:设该分派站现有包裹$y$件,则快递员有$\frac{y - 6}{10}人或\frac{y + 6}{12}$人。根据题意,得$\frac{y - 6}{10} = \frac{y + 6}{12}$,解得$y = 66$。所以$\frac{y - 6}{10} = \frac{66 - 6}{10} = 6$。答:该分派站现有包裹66件、快递员6人。
解析:本题可以通过画示意图来分析。方法一:设该分派站快递员有$x$人,则现有包裹件数可用图①表示,根据现有包裹件数不变,可列方程求解;方法二:设该分派站现有包裹$y$件,则快递员人数可用图②表示,根据快递员人数不变来列方程。
解:方法一:设该分派站快递员有$x$人,则该分派站现有包裹$(10x + 6)件或(12x - 6)$件。根据题意,得$10x + 6 = 12x - 6$,解得$x = 6$。所以$10x + 6 = 10×6 + 6 = 66$。答:该分派站现有包裹66件、快递员6人。
方法二:设该分派站现有包裹$y$件,则快递员有$\frac{y - 6}{10}人或\frac{y + 6}{12}$人。根据题意,得$\frac{y - 6}{10} = \frac{y + 6}{12}$,解得$y = 66$。所以$\frac{y - 6}{10} = \frac{66 - 6}{10} = 6$。答:该分派站现有包裹66件、快递员6人。
答案:
设该分派站快递员有$x$人,
根据题意,得$10x + 6 = 12x - 6$,
移项,得$12x - 10x = 6 + 6$,
合并同类项,得$2x = 12$,
系数化为$1$,得$x = 6$,
把$x = 6$代入$10x + 6$,得$10×6 + 6 = 66$(件),
或把$x = 6$代入$12x - 6$,得$12×6 - 6 = 66$(件),
答:该分派站现有包裹$66$件、快递员$6$人。
根据题意,得$10x + 6 = 12x - 6$,
移项,得$12x - 10x = 6 + 6$,
合并同类项,得$2x = 12$,
系数化为$1$,得$x = 6$,
把$x = 6$代入$10x + 6$,得$10×6 + 6 = 66$(件),
或把$x = 6$代入$12x - 6$,得$12×6 - 6 = 66$(件),
答:该分派站现有包裹$66$件、快递员$6$人。
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