2025年点金训练精讲巧练高中数学必修第一册人教版A版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点金训练精讲巧练高中数学必修第一册人教版A版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 已知函数$f(x)=\begin{cases}x + 5,x\geq4,\\x - 2,x\lt4,\end{cases}$则$f(3)$的值是(
A.1
B.2
C.8
D.9
A
)A.1
B.2
C.8
D.9
答案:
2.A
3. 请思考并回答下列问题:
(1)你认为分段函数的本质是什么?
(2)分段函数的图象一定不是连续的曲线吗?
(3)函数$f(x)=|x + 3|$与$f(x)=|x|$的图象之间有什么关系?
(1)你认为分段函数的本质是什么?
(2)分段函数的图象一定不是连续的曲线吗?
(3)函数$f(x)=|x + 3|$与$f(x)=|x|$的图象之间有什么关系?
答案:
(1)分段函数的本质是一个函数,其定义域被划分为若干个区间,在每个区间内对应不同的对应法则。
(2)不一定。分段函数的图象可以是连续的曲线,也可以由若干段不连续的曲线或点组成,具体取决于函数在不同区间的连接情况。
(3)函数$f(x)=|x + 3|$的图象是由函数$f(x)=|x|$的图象向左平移3个单位得到的。
(2)不一定。分段函数的图象可以是连续的曲线,也可以由若干段不连续的曲线或点组成,具体取决于函数在不同区间的连接情况。
(3)函数$f(x)=|x + 3|$的图象是由函数$f(x)=|x|$的图象向左平移3个单位得到的。
已知函数$f(x)=\begin{cases}3 - x^2,x\gt0,\\2,x = 0,\\1 - 2x,x\lt0.\end{cases}$
(1)在所给平面直角坐标系中画出函数$f(x)$的图象;
(2)求$f(a^2 + 1)(a\in\mathbf{R})$,$f(f(3))$的值;
(3)当$f(x)\geq2$时,求$x$的取值范围。

(1)在所给平面直角坐标系中画出函数$f(x)$的图象;
(2)求$f(a^2 + 1)(a\in\mathbf{R})$,$f(f(3))$的值;
(3)当$f(x)\geq2$时,求$x$的取值范围。
答案:
解:
(1)图象如图所示:
(2)f(a² + 1)=3 - (a² + 1)² = -a⁴ - 2a² + 2,
f(f
(3))=f(-6)=13.
(3)(-∞, -$\frac{1}{2}$] ∪ [0,1].
解:
(1)图象如图所示:
(2)f(a² + 1)=3 - (a² + 1)² = -a⁴ - 2a² + 2,
f(f
(3))=f(-6)=13.
(3)(-∞, -$\frac{1}{2}$] ∪ [0,1].
探究活动
例1 已知函数$f(x)= - x^2 + 2$,$g(x)=x$,令$\varphi(x)=\min\{f(x),g(x)\}$(即$f(x)$和$g(x)$中的较小者)。
(1)分别用图象和解析式表示$\varphi(x)$;
(2)求函数$\varphi(x)$的定义域、值域。
例1 已知函数$f(x)= - x^2 + 2$,$g(x)=x$,令$\varphi(x)=\min\{f(x),g(x)\}$(即$f(x)$和$g(x)$中的较小者)。
(1)分别用图象和解析式表示$\varphi(x)$;
(2)求函数$\varphi(x)$的定义域、值域。
答案:
例1 解:
(1)令 -x² + 2 = x, 得 x = -2 或 x = 1.
在同一个平面直角坐标系中画出函数 f(x),g(x)的图象结合函数 φ(x)的定义,可得函数 φ(x)的图象如图2所示.
结合图2,得$ φ(x)=\begin{cases} -x² + 2, & x \leq -2, \\ x, & -2 < x < 1, \\ -x² + 2, & x \geq 1. \end{cases}$

(2)由图2知,φ(x)的定义域为 R,φ
(1)=1,
所以 φ(x)的值域为 (-∞,1].
例1 解:
(1)令 -x² + 2 = x, 得 x = -2 或 x = 1.
在同一个平面直角坐标系中画出函数 f(x),g(x)的图象结合函数 φ(x)的定义,可得函数 φ(x)的图象如图2所示.
结合图2,得$ φ(x)=\begin{cases} -x² + 2, & x \leq -2, \\ x, & -2 < x < 1, \\ -x² + 2, & x \geq 1. \end{cases}$
(2)由图2知,φ(x)的定义域为 R,φ
(1)=1,
所以 φ(x)的值域为 (-∞,1].
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