2025年全效学习学业评价方案八年级数学上册北师大版


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《2025年全效学习学业评价方案八年级数学上册北师大版》

1. 如图,一文物被探明位于 $A$ 点地下 $48\mathrm{m}$ 的 $C$ 处,由于 $A$ 点地面下有障碍物,考古人员不能垂直下挖,他们从距离 $A$ 点 $14\mathrm{m}$ 的 $B$ 处斜着挖掘,那么要找到文物至少要挖(
C
)

A.$14\mathrm{m}$
B.$48\mathrm{m}$
C.$50\mathrm{m}$
D.$60\mathrm{m}$
答案: 1.C
2. 一棵大树在离地面 $5\mathrm{m}$ 处折断倒下,树顶落在离树根 $12\mathrm{m}$ 处,如图是这棵大树折断的示意图,则这棵大树在折断之前的高是(
B
)

A.$20\mathrm{m}$
B.$18\mathrm{m}$
C.$16\mathrm{m}$
D.$15\mathrm{m}$
答案: 2.B
3. 如图,在离水面高度为 $8\mathrm{m}$ 的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子 $BC$ 的长为 $17\mathrm{m}$,几分钟后船到达 $D$ 点的位置,此时绳子 $CD$ 的长为 $10\mathrm{m}$,则船向岸边移动了
9
$\mathrm{m}$。
答案: 3.9
4. 某隧道的截面是一个半径为 $3.6\mathrm{m}$ 的半圆形,一辆高 $2.4\mathrm{m}$、宽 $3\mathrm{m}$ 的集装箱卡车能通过该隧道吗?
答案: 4.集装箱卡车能通过该隧道。
5.(推理能力)综合与实践。
(1)如图 1,四个全等的直角三角形构成一大一小两个正方形,已知每个直角三角形较长的直角边为 $a$,较短的直角边为 $b$,斜边为 $c$,结合图 1,试验证勾股定理;
(2)如图 2,将这四个直角三角形紧密地拼接,形成飞镖状,已知外围轮廓(实线)的周长为 $24$,$OC = 3$,求该飞镖状图案的面积;
(3)如图 3,将八个全等的直角三角形紧密地拼接,记图中正方形 $ABCD$,正方形 $EFGH$,正方形 $MNKT$ 的面积分别为 $S_1$,$S_2$,$S_3$,若 $S_1 + S_2 + S_3 = 42$,求 $S_2$ 的值。
答案: 1. (1)验证勾股定理
解:大正方形的面积可以表示为$c^{2}$,也可以表示为$4×\frac{1}{2}ab+(a - b)^{2}$。
因为$4×\frac{1}{2}ab+(a - b)^{2}=2ab+a^{2}-2ab + b^{2}=a^{2}+b^{2}$,所以$a^{2}+b^{2}=c^{2}$,即验证了勾股定理。
2. (2)
飞镖状图案的面积$S = 4×\frac{1}{2}×3×4=24$。
3. (3)求$S_{2}$的值
设八个全等的直角三角形每个直角三角形的面积为$m$。
则$S_{1}=S_{2}+4m$,$S_{3}=S_{2}-4m$。
已知$S_{1}+S_{2}+S_{3}=42$,将$S_{1}=S_{2}+4m$,$S_{3}=S_{2}-4m$代入可得:
$(S_{2}+4m)+S_{2}+(S_{2}-4m)=42$。
即$3S_{2}=42$,解得$S_{2}=14$。
综上,答案依次为:(1)通过大正方形面积的两种表示方法验证$a^{2}+b^{2}=c^{2}$;(2)24;(3)14。

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