2025年实验班中考数学压轴题
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年实验班中考数学压轴题 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2.(娄底中考)从$ n $个不同元素中取出$ m $($ m \leq n $)个元素的所有组合的个数,叫作从$ n $个不同元素中取出$ m $个元素的组合数,用符号$ \mathrm{C}_n^m $表示,$ \mathrm{C}_n^m = \dfrac{n(n - 1)(n - 2) \dots (n - m + 1)}{m(m - 1) \dots 1} $($ n \geq m $,$ n $,$ m $为正整数)。例如:$ \mathrm{C}_5^2 = \dfrac{5 × 4}{2 × 1} $,$ \mathrm{C}_8^3 = \dfrac{8 × 7 × 6}{3 × 2 × 1} $,则$ \mathrm{C}_9^4 + \mathrm{C}_9^5 = $(
A.$ \mathrm{C}_9^6 $
B.$ \mathrm{C}_{10}^4 $
C.$ \mathrm{C}_{10}^5 $
D.$ \mathrm{C}_{10}^6 $
C
)。A.$ \mathrm{C}_9^6 $
B.$ \mathrm{C}_{10}^4 $
C.$ \mathrm{C}_{10}^5 $
D.$ \mathrm{C}_{10}^6 $
答案:
2. C [解析]$\because C_n^m = \frac{n(n - 1)(n - 2)·s(n - m + 1)}{m(m - 1)·s1}$,
$\therefore C_9^3 + C_9^5 = \frac{9 × 8 × 7 × 6}{4 × 3 × 2 × 1} + \frac{9 × 8 × 7 × 6 × 5}{5 × 4 × 3 × 2 × 1}$
$= \frac{5 × 9 × 8 × 7 × 6}{5 × 4 × 3 × 2 × 1} + \frac{9 × 8 × 7 × 6 × 5}{5 × 4 × 3 × 2 × 1}$
$= 2 × \frac{9 × 8 × 7 × 6 × 5}{5 × 4 × 3 × 2 × 1}$
$= \frac{10 × 9 × 8 × 7 × 6}{5 × 4 × 3 × 2 × 1} = C_{10}^5$。
故选C。
$\therefore C_9^3 + C_9^5 = \frac{9 × 8 × 7 × 6}{4 × 3 × 2 × 1} + \frac{9 × 8 × 7 × 6 × 5}{5 × 4 × 3 × 2 × 1}$
$= \frac{5 × 9 × 8 × 7 × 6}{5 × 4 × 3 × 2 × 1} + \frac{9 × 8 × 7 × 6 × 5}{5 × 4 × 3 × 2 × 1}$
$= 2 × \frac{9 × 8 × 7 × 6 × 5}{5 × 4 × 3 × 2 × 1}$
$= \frac{10 × 9 × 8 × 7 × 6}{5 × 4 × 3 × 2 × 1} = C_{10}^5$。
故选C。
3. 分类讨论思想(泰安泰山区三模)喜欢探索数学知识的小明遇到了一个新的定义:对于三个正整数,若任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“和谐组合”,其结果中最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”,例如:$ 1 $,$ 4 $,$ 9 $这三个数$ \sqrt{1 × 4} = \sqrt{4} = 2 $,$ \sqrt{1 × 9} = \sqrt{9} = 3 $,$ \sqrt{4 × 9} = \sqrt{36} = 6 $,其结果分别为$ 2 $,$ 3 $,$ 6 $,都是整数,所以$ 1 $,$ 4 $,$ 9 $三个数为“和谐组合”,其中最小的算术平方根是$ 2 $,最大的算术平方根是$ 6 $。已知$ 2 $,$ a $,$ 8 $三个数是“和谐组合”,且最大算术平方根是最小算术平方根的$ 3 $倍,则$ a $的值为
18
。
答案:
3. 18 [解析]由题意可分3种情况:①$\sqrt{8a} = 3\sqrt{2a}$,解得
$a = 0$,不符合题意;②$\sqrt{8a} = 3\sqrt{2 × 8}$,解得$a = 18$,符合题
意;③$\sqrt{2 × 8} = 3\sqrt{2a}$,解得$a = \frac{8}{9}$,不符合题意。
综上,$a$的值为18。
$a = 0$,不符合题意;②$\sqrt{8a} = 3\sqrt{2 × 8}$,解得$a = 18$,符合题
意;③$\sqrt{2 × 8} = 3\sqrt{2a}$,解得$a = \frac{8}{9}$,不符合题意。
综上,$a$的值为18。
4.(泸州中考)对于任意实数$ a $,$ b $,定义新运算:$ a※b = \begin{cases} a\ (a \geq b), \\ -a\ (a < b), \end{cases} $给出下列结论:
①$ 8※2 = 8 $;
②若$ x※3 = 6 $,则$ x = 6 $;
③$ a※b = (-a)※(-b) $;
④若$ (2x - 4)※2 < 5x $,则$ x $的取值范围为$ x > \dfrac{4}{7} $。
其中正确结论的个数是(
A.$ 1 $
B.$ 2 $
C.$ 3 $
D.$ 4 $
①$ 8※2 = 8 $;
②若$ x※3 = 6 $,则$ x = 6 $;
③$ a※b = (-a)※(-b) $;
④若$ (2x - 4)※2 < 5x $,则$ x $的取值范围为$ x > \dfrac{4}{7} $。
其中正确结论的个数是(
B
)。A.$ 1 $
B.$ 2 $
C.$ 3 $
D.$ 4 $
答案:
4. B [解析]①$\because 8 > 2$,$\therefore 8 ※ 2 = 8$,正确;②若$x \geq 3$,则$x = 6$;若$x < 3$,则$-x = 6$,此时$x = -6$;③若$a > b$,
则$-a < -b$,$\therefore a ※ b = a$,$(-a) ※ (-b) = a$,则$a ※ b =$
$(-a) ※ (-b)$;若$a = b$,则$a ※ b = a$,$(-a) ※$
$(-b) = -a$,此时$a ※ b \neq (-a) ※ (-b)$,$\therefore$此结论错误;
④若$2x - 4 \geq 2$,即$x \geq 3$时,由$(2x - 4) ※ 2 < 5x$,得$2x - 4 < 5x$,解得$x > -\frac{4}{3}$。此时$x \geq 3$;若$2x - 4 < 2$,即$x <$
3时,由$(2x - 4) ※ 2 < 5x$,得$-2x + 4 < 5x$,解得$x > \frac{4}{7}$。
此时$\frac{4}{7} < x < 3$。综上,若$(2x - 4) ※ 2 < 5x$,则$x$的取值范
围为$x > \frac{4}{7}$。此结论正确。故选B。
则$-a < -b$,$\therefore a ※ b = a$,$(-a) ※ (-b) = a$,则$a ※ b =$
$(-a) ※ (-b)$;若$a = b$,则$a ※ b = a$,$(-a) ※$
$(-b) = -a$,此时$a ※ b \neq (-a) ※ (-b)$,$\therefore$此结论错误;
④若$2x - 4 \geq 2$,即$x \geq 3$时,由$(2x - 4) ※ 2 < 5x$,得$2x - 4 < 5x$,解得$x > -\frac{4}{3}$。此时$x \geq 3$;若$2x - 4 < 2$,即$x <$
3时,由$(2x - 4) ※ 2 < 5x$,得$-2x + 4 < 5x$,解得$x > \frac{4}{7}$。
此时$\frac{4}{7} < x < 3$。综上,若$(2x - 4) ※ 2 < 5x$,则$x$的取值范
围为$x > \frac{4}{7}$。此结论正确。故选B。
5. 实验班原创 对于任意一个三位数$ A $,若它的个位数字与十位数字的差是百位数字与十位数字的差的$ 3 $倍,则称这个三位数为“$ 3 $倍差数”,将该三位数去掉十位数字后得到的新两位数记为$ F(A) $,去掉个位数字后得到的新两位数记为$ G(A) $。例如:三位数$ A = 547 $,$ \because 7 - 4 = 3 × (5 - 4) $,$ \therefore 547 $是一个“$ 3 $倍差数”,此时$ F(A) = 57 $,$ G(A) = 54 $,对于一个“$ 3 $倍差数”$ A = 100a + 20b + c $($ 1 \leq a \leq 9 $,$ 0 \leq b \leq 4 $,$ 0 \leq c \leq 9 $,$ a $,$ b $,$ c $均是整数),若$ \dfrac{F(A) + G(A)}{a} $为整数,则所有满足条件的$ A $的个数为
7
。
答案:
5. 7 [解析]$A = 100a + 20b + c$,
$\therefore$它的个位数字为$c$,十位数字为$2b$,百位数字为$a$。
$\rightarrow$注意$A$的表达式中$b$的系数为20,故十位数
字为$2b$而非$b$
根据“3倍差数”的定义:$c - 2b = 3(a - 2b)$,$\therefore c = 3a - 4b$。
又$F(A) = \frac{F(A) + G(A)}{a} = \frac{10a + c + 10a + 2b}{20a + 2b + c} = \frac{20a + 2b + 3a - 4b}{23a - 2b} = 23 - \frac{2b}{a}$ $\because 1 \leq a \leq 9$,$0 \leq b \leq 4$,$\therefore$若$23 - \frac{2b}{a}$
为整数,$\therefore$当$b$为0时,$a$取1,2,3,4,5,6,7,8,9,共9个
数;当$b$为1时,$a$取1,2,共2个数;当$b$为2时,$a$取1,
2,4,共3个数;当$b$为3时,$a$取1,2,3,6,共4个数;当$b$
为4时,$a$取1,2,4,8,共4个数。又$c = 3a - 4b$,当$b$
为0时,$a$取1,2,3,共3个数;当$b$为1时,$a$取2;当$b$
为2时,$a$取4;当$b$为3时,$a$取6;当$b$为4时,$a$取8,
$\therefore$满足条件的$A$的个数共有$3 + 1 + 1 + 1 + 1 = 7$(个)。
$\therefore$它的个位数字为$c$,十位数字为$2b$,百位数字为$a$。
$\rightarrow$注意$A$的表达式中$b$的系数为20,故十位数
字为$2b$而非$b$
根据“3倍差数”的定义:$c - 2b = 3(a - 2b)$,$\therefore c = 3a - 4b$。
又$F(A) = \frac{F(A) + G(A)}{a} = \frac{10a + c + 10a + 2b}{20a + 2b + c} = \frac{20a + 2b + 3a - 4b}{23a - 2b} = 23 - \frac{2b}{a}$ $\because 1 \leq a \leq 9$,$0 \leq b \leq 4$,$\therefore$若$23 - \frac{2b}{a}$
为整数,$\therefore$当$b$为0时,$a$取1,2,3,4,5,6,7,8,9,共9个
数;当$b$为1时,$a$取1,2,共2个数;当$b$为2时,$a$取1,
2,4,共3个数;当$b$为3时,$a$取1,2,3,6,共4个数;当$b$
为4时,$a$取1,2,4,8,共4个数。又$c = 3a - 4b$,当$b$
为0时,$a$取1,2,3,共3个数;当$b$为1时,$a$取2;当$b$
为2时,$a$取4;当$b$为3时,$a$取6;当$b$为4时,$a$取8,
$\therefore$满足条件的$A$的个数共有$3 + 1 + 1 + 1 + 1 = 7$(个)。
6.(重庆中考)一个各数位均不为$ 0 $的四位自然数$ M = \overline{abcd} $,若满足$ a + d = b + c = 9 $,则称这个四位数为“友谊数”。例如:四位数$ 1\ 278 $,$ \because 1 + 8 = 2 + 7 = 9 $,$ \therefore 1\ 278 $是“友谊数”。若$ \overline{abcd} $是一个“友谊数”,且$ b - a = c - b = 1 $,则这个数为
3456
;若$ M = \overline{abcd} $是一个“友谊数”,设$ F(M) = \dfrac{M}{9} $,且$ \dfrac{F(M) + \overline{ab} + \overline{cd}}{13} $是整数,则满足条件的$ M $的最大值是6273
。
答案:
6. 3456 6273 [解析]$\because abcd$是一个“友谊数”,$\therefore a + d$
$= b + c = 9$。又$b - a = c - b = 1$,$\therefore b = 4$,$c = 5$,$\therefore a = 3$,$d = 6$,
$\therefore$这个数为3456。$\because M = abcd$是一个“友谊数”,$\therefore M =$
$1000a + 100b + 10c + d = 1000a + 100b + 10(9 - b) + 9 -$
$a = 999a + 90b + 99$,$\therefore F(M) = \frac{M}{9} = 111a + 10b + 11$,
$\therefore F(M) + ab + cd = \frac{111a + 10b + 11 + 10a + b + 10c + d}{13}$
$= \frac{111a + 10b + 11 + 10a + b + 10(9 - b) + 9 - a}{13}$
$= \frac{120a + b + 110}{13}$
$= 9a + 8 + \frac{3a + b + 6}{13}$。
$\therefore F(M) + ab + cd$是整数,$\therefore 9a + 8 + \frac{3a + b + 6}{13}$
是整数,
即$\frac{3a + b + 6}{13}$是整数,$\therefore 3a + b + 6$是13的倍数。$\because a$,$b$,$c$,
$d$都是不为0的正整数,且$a + d = b + c = 9$,$\therefore a \leq 8$,$\therefore$当
$a = 8$时,$31 \leq 3a + b + 6 \leq 38$,此时不满足$3a + b + 6$是
13的倍数,不符合题意;当$a = 7$时,$28 \leq 3a + b + 6 \leq 35$,
此时不满足$3a + b + 6$是13的倍数,不符合题意;当$a =$
6时,$25 \leq 3a + b + 6 \leq 32$,此时可以满足$3a + b + 6$是
13的倍数,即此时$b = 2$,则此时$d = 3$,$c = 7$。$\because$要使$M$最
大,则一定要满足$a$最大,$\therefore$满足题意的$M$的最大值即
为6273。
$= b + c = 9$。又$b - a = c - b = 1$,$\therefore b = 4$,$c = 5$,$\therefore a = 3$,$d = 6$,
$\therefore$这个数为3456。$\because M = abcd$是一个“友谊数”,$\therefore M =$
$1000a + 100b + 10c + d = 1000a + 100b + 10(9 - b) + 9 -$
$a = 999a + 90b + 99$,$\therefore F(M) = \frac{M}{9} = 111a + 10b + 11$,
$\therefore F(M) + ab + cd = \frac{111a + 10b + 11 + 10a + b + 10c + d}{13}$
$= \frac{111a + 10b + 11 + 10a + b + 10(9 - b) + 9 - a}{13}$
$= \frac{120a + b + 110}{13}$
$= 9a + 8 + \frac{3a + b + 6}{13}$。
$\therefore F(M) + ab + cd$是整数,$\therefore 9a + 8 + \frac{3a + b + 6}{13}$
是整数,
即$\frac{3a + b + 6}{13}$是整数,$\therefore 3a + b + 6$是13的倍数。$\because a$,$b$,$c$,
$d$都是不为0的正整数,且$a + d = b + c = 9$,$\therefore a \leq 8$,$\therefore$当
$a = 8$时,$31 \leq 3a + b + 6 \leq 38$,此时不满足$3a + b + 6$是
13的倍数,不符合题意;当$a = 7$时,$28 \leq 3a + b + 6 \leq 35$,
此时不满足$3a + b + 6$是13的倍数,不符合题意;当$a =$
6时,$25 \leq 3a + b + 6 \leq 32$,此时可以满足$3a + b + 6$是
13的倍数,即此时$b = 2$,则此时$d = 3$,$c = 7$。$\because$要使$M$最
大,则一定要满足$a$最大,$\therefore$满足题意的$M$的最大值即
为6273。
7.(成都中考)定义:如果一个正整数能表示为两个正整数$ m $,$ n $的平方差,且$ m - n > 1 $,则称这个正整数为“智慧优数”。例如,$ 16 = 5^2 - 3^2 $,$ 16 $就是一个智慧优数,可以利用$ m^2 - n^2 = (m + n)(m - n) $进行研究。若将智慧优数从小到大排列,则第$ 3 $个智慧优数是
15
,第$ 23 $个智慧优数是57
。
答案:
7. 15 57 [解析]注意到$m - n > 1$,则$m - n \geq 2$,$\therefore m \geq$
$n + 2$。
当$m = n + 2$时,由$(n + 2)^2 - n^2 = 4 + 4n$产生的智慧优
数为8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48,52,56,60,64,
68,72,76,80,$·s$,
当$m = n + 3$时,由$(n + 3)^2 - n^2 = 9 + 6n$产生的智慧优
数为15,21,27,33,39,45,51,57,63,69,75,81,$·s$,
当$m = n + 4$时,由$(n + 4)^2 - n^2 = 16 + 8n$产生的智慧优
数为24,32,40,48,56,64,72,80,$·s$,
当$m = n + 5$时,由$(n + 5)^2 - n^2 = 25 + 10n$产生的智慧优
数为35,45,55,65,75,85,$·s$,
当$m = n + 6$时,由$(n + 6)^2 - n^2 = 36 + 12n$产生的智慧优
数为48,60,72,84,$·s$,
当$m = n + 7$时,由$(n + 7)^2 - n^2 = 49 + 14n$。产生的智慧优
数为63,77,91,$·s$,
当$m = n + 8$时,由$(n + 8)^2 - n^2 = 64 + 16n$产生的智慧优
数为80,96,$·s$,
综上,将上述产生的智慧优数从小到大排列如下:8,12,
15,16,20,21,24,27,28,32,33,35,36,39,40,44,45,48,
51,52,55,56,57,60,63,64,65,68,69,$·s$,
故第3个智慧优数是15,第23个智慧优数是57。
$n + 2$。
当$m = n + 2$时,由$(n + 2)^2 - n^2 = 4 + 4n$产生的智慧优
数为8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48,52,56,60,64,
68,72,76,80,$·s$,
当$m = n + 3$时,由$(n + 3)^2 - n^2 = 9 + 6n$产生的智慧优
数为15,21,27,33,39,45,51,57,63,69,75,81,$·s$,
当$m = n + 4$时,由$(n + 4)^2 - n^2 = 16 + 8n$产生的智慧优
数为24,32,40,48,56,64,72,80,$·s$,
当$m = n + 5$时,由$(n + 5)^2 - n^2 = 25 + 10n$产生的智慧优
数为35,45,55,65,75,85,$·s$,
当$m = n + 6$时,由$(n + 6)^2 - n^2 = 36 + 12n$产生的智慧优
数为48,60,72,84,$·s$,
当$m = n + 7$时,由$(n + 7)^2 - n^2 = 49 + 14n$。产生的智慧优
数为63,77,91,$·s$,
当$m = n + 8$时,由$(n + 8)^2 - n^2 = 64 + 16n$产生的智慧优
数为80,96,$·s$,
综上,将上述产生的智慧优数从小到大排列如下:8,12,
15,16,20,21,24,27,28,32,33,35,36,39,40,44,45,48,
51,52,55,56,57,60,63,64,65,68,69,$·s$,
故第3个智慧优数是15,第23个智慧优数是57。
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