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1. 用“>”“<”或“=”填空:
(1)$-5$____$-7$.
(2)$\frac{1}{9}$____$\frac{1}{10}$.
(3)$-|-\frac{1}{3}|$____$-(+\frac{1}{3})$.
(4)$|a| + 1$____$0$($a$是任意有理数).
(1)$-5$____$-7$.
(2)$\frac{1}{9}$____$\frac{1}{10}$.
(3)$-|-\frac{1}{3}|$____$-(+\frac{1}{3})$.
(4)$|a| + 1$____$0$($a$是任意有理数).
答案:
(1)>.
(2)>.
(3)=.
(4)>.
(1)>.
(2)>.
(3)=.
(4)>.
2. 写出一个小于$-5$的数:____.
答案:
如,-6,-9,-12 等.
3. 在$0$,$2$,$-7$,$-5$,$3$中,最小数的相反数是____,绝对值最小的数是____.
答案:
7,0.
4. 不小于$-5$的负整数是____.
答案:
-4,-3,-2,-1.
5. 绝对值最小的负整数是____.
答案:
-1.
6. 绝对值大于$5$的数中,最大的负整数是____.
答案:
-6.
7. 在$3$,$0$,$6$,$-2$中,最大的数是【 】
A.$0$
B.$6$
C.$-2$
D.$3$
A.$0$
B.$6$
C.$-2$
D.$3$
答案:
B.
8. 下列数中比$-1大而比2$小的是【 】
A.$0$
B.$-2$
C.$-3$
D.$3$
A.$0$
B.$-2$
C.$-3$
D.$3$
答案:
A.
9. 比较下列各组中两个有理数的大小,错误的是【 】
A.$2>-3$
B.$-3>-5$
C.$\frac{1}{3}>\frac{1}{4}$
D.$-\frac{5}{6}>-\frac{4}{5}$
A.$2>-3$
B.$-3>-5$
C.$\frac{1}{3}>\frac{1}{4}$
D.$-\frac{5}{6}>-\frac{4}{5}$
答案:
D.
10. 下列说法错误的是【 】
A.如果一个数比它的相反数小,那么这个数一定是负数
B.如果两个不相等的数的绝对值相等,那么这两个数互为相反数
C.如果$a>b$,那么$a的绝对值大于b$的绝对值
D.如果$a>b$,那么$a的相反数小于b$的相反数
A.如果一个数比它的相反数小,那么这个数一定是负数
B.如果两个不相等的数的绝对值相等,那么这两个数互为相反数
C.如果$a>b$,那么$a的绝对值大于b$的绝对值
D.如果$a>b$,那么$a的相反数小于b$的相反数
答案:
C.
11. 有理数$a$,$b$在数轴上表示的点的位置如图 1 - 20 所示,那么下列关系式成立的是【 】

A.$-a<-b<a<b$
B.$a<b<-a<-b$
C.$-b<a<-a<b$
D.$b<-a<a<-b$
A.$-a<-b<a<b$
B.$a<b<-a<-b$
C.$-b<a<-a<b$
D.$b<-a<a<-b$
答案:
C.
12. 比较下列各组数的大小:
(1)$-\frac{1}{4}与3$.
(2)$-4与-3$.
(3)$-\frac{2}{5}与-\frac{3}{5}$.
(4)$-3.14与-π$.
(5)$-(+4)与+(-4)$.
(6)$-(-2)与-|-2|$.
(1)$-\frac{1}{4}与3$.
(2)$-4与-3$.
(3)$-\frac{2}{5}与-\frac{3}{5}$.
(4)$-3.14与-π$.
(5)$-(+4)与+(-4)$.
(6)$-(-2)与-|-2|$.
答案:
(1)<.
(2)<.
(3)>.
(4)>.
(5)=.
(6)>.
(1)<.
(2)<.
(3)>.
(4)>.
(5)=.
(6)>.
13. 若$a<0$,比较下列各组数的大小:
(1)$a与-a$.
(2)$a与|a|$.
(3)$-a与|-a|$.
(4)$a与-|-a|$.
(1)$a与-a$.
(2)$a与|a|$.
(3)$-a与|-a|$.
(4)$a与-|-a|$.
答案:
(1)<.
(2)<.
(3)=.
(4)=.
(1)<.
(2)<.
(3)=.
(4)=.
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