2025年教与学课程同步讲练九年级数学全一册浙教版


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《2025年教与学课程同步讲练九年级数学全一册浙教版》

例1 如图 3-5-5,AB 是$\odot O$的直径,若$\angle D= 60^\circ$,则$\angle ABC$的度数为(
A
)
A.$30^\circ$
B.$45^\circ$
C.$60^\circ$
D.$90^\circ$
 
答案: 【解析】:本题可根据圆周角定理及其推论求出$\angle ACB$和$\angle A$的度数,再利用三角形内角和定理求出$\angle ABC$的度数。
步骤一:根据圆周角定理的推论求出$\angle ACB$的度数
圆周角定理的推论:直径所对的圆周角是直角。
已知$AB$是$\odot O$的直径,所以$\angle ACB = 90^{\circ}$。
步骤二:根据同弧所对的圆周角相等求出$\angle A$的度数
圆周角定理:同弧或等弧所对的圆周角相等。
因为$\angle A$和$\angle D$都是弧$BC$所对的圆周角,已知$\angle D = 60^{\circ}$,所以$\angle A = \angle D = 60^{\circ}$。
步骤三:根据三角形内角和定理求出$\angle ABC$的度数
三角形内角和定理:三角形的内角和等于$180^{\circ}$。
在$\triangle ABC$中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$\angle A = 60^{\circ}$,根据三角形内角和定理可得$\angle ABC = 180^{\circ} - \angle ACB - \angle A = 180^{\circ} - 90^{\circ} - 60^{\circ} = 30^{\circ}$。
【答案】:A
例2 如图 3-5-6,AB 是$\odot O$的直径,$\angle A= 53^\circ$,$\angle B= 37^\circ$,求证:$\widehat{AC}= \widehat{AD}$.

 
答案: 【解析】:本题主要考查圆周角定理及其推论以及等角对等弦的应用。
首先,根据直径所对的圆周角是直角这一性质,得出$\angle ACB = 90^{\circ}$,进而推出$\angle A + \angle ABC = 90^{\circ}$。
然后,已知$\angle A = 53^{\circ}$,通过计算得出$\angle ABC = 37^{\circ}$。
又因为已知$\angle ABD = 37^{\circ}$,所以$\angle ABC = \angle ABD$。
最后,根据在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等这一性质,得出$\widehat{AC} = \widehat{AD}$。
【答案】:
证明:
连结$BC$。
$\because AB$是$\odot O$的直径,
$\therefore \angle ACB = 90^{\circ}$,
$\therefore \angle A + \angle ABC = 90^{\circ}$。
$\because \angle A = 53^{\circ}$,
$\therefore \angle ABC = 90^{\circ} - \angle A = 37^{\circ}$。
又$\because \angle ABD = 37^{\circ}$,
$\therefore \angle ABC = \angle ABD$,
$\therefore \widehat{AC} = \widehat{AD}$。

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