2025年教与学课程同步讲练九年级数学全一册浙教版


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《2025年教与学课程同步讲练九年级数学全一册浙教版》

例1 用频率估计概率,可以发现,抛掷硬币“正面朝上”的概率是 0.5,是指 (
D

A.连续抛掷 2 次,结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各 1 次
B.连续抛掷 100 次,结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各 50 次
C.抛掷 2n 次硬币,恰好有 n 次“正面朝上”
D.抛掷 n 次,当 n 越来越大时,“正面朝上”的频率会越来越稳定于 0.5
 
答案: 解:A.连续抛掷2次,结果不一定是“正面朝上”和“反面朝上”各1次,可能出现2次“正面朝上”或2次“反面朝上”,故A不符合题意;
B.连续抛掷100次,结果不一定是“正面朝上”和“反面朝上”各50次,频率只是接近概率,并非一定相等,故B不符合题意;
C.抛掷2n次硬币,不一定恰好有n次“正面朝上”,故C不符合题意;
D.抛掷n次,当n越来越大时,“正面朝上”的频率会越来越稳定于0.5,符合用频率估计概率的定义,故D符合题意.
答案 D
例2 某小组做“用频率估计概率”的试验时,绘出的某一结果出现的频率折线统计图如图 2-3-1 所示,则符合这一结果的试验可能是 (
D

A.抛一枚硬币,出现正面朝上
B.掷一枚正方体的骰子,出现 3 点朝上
C.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
D.从一个装有$2$个红球,$1$个黑球的袋子中任取一球,取到的球是黑球
答案: 【解析】:本题可根据频率折线统计图得出该试验的概率,再分别计算各选项中事件发生的概率,最后进行对比得出答案。
步骤一:根据频率折线统计图确定试验概率
由频率折线统计图可知,随着试验次数的增加,某一结果出现的频率逐渐稳定在$0.33$左右,所以可认为这一试验的概率约为$0.33$。
步骤二:分别计算各选项中事件发生的概率
选项A:抛一枚硬币,出现正面朝上
抛一枚硬币,会出现正面朝上和反面朝上$2$种等可能的结果,所以出现正面朝上的概率为$\frac{1}{2}=0.5$,该选项不符合题意。
选项B:掷一枚正方体的骰子,出现$3$点朝上
掷一枚正方体的骰子,会出现$1$、$2$、$3$、$4$、$5$、$6$共$6$种等可能的结果,所以出现$3$点朝上的概率为$\frac{1}{6}\approx0.17$,该选项不符合题意。
选项C:一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
一副去掉大小王的扑克牌有$52$张,其中红桃有$13$张,所以从中任抽一张牌的花色是红桃的概率为$\frac{13}{52}=0.25$,该选项不符合题意。
选项D:从一个装有$2$个红球,$1$个黑球的袋子中任取一球,取到的球是黑球
从一个装有$2$个红球,$1$个黑球的袋子中任取一球,总共有$2 + 1 = 3$种等可能的结果,取到黑球的结果有$1$种,所以取到的球是黑球的概率为$\frac{1}{3}\approx0.33$,该选项符合题意。
【答案】:D

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