2025年滚动迁移中考总复习数学山西专版


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《2025年滚动迁移中考总复习数学山西专版》

第133页
1. 直角三角形可解的条件是什么?
答案:
2. 任意一个三角形可解的条件是什么?
答案:
3. 解一个三角形会用到哪些数学思想方法?
答案:
|类型一:已知两边及其夹角
如图1,在△ABC中,AB = 6,∠ABC = 30°,BC = 2$\sqrt{3}$,则AC = ______
|如图,在Rt△ABC中,∠C = 90°,已知下列条件:
1. 一条边和一个锐角;
2. 任意两边.
就可求出其他边,其本质是直角三角形可解的条件
|
答案:
$2\sqrt{3}$
B2√3图析1−1
2√3C√3E图析1−2
|类型二:已知两角及其夹边
如图2,在△ABC中,AB = 6,∠ABC = 30°,∠BAC = 45°,则AC = ______
|类似地,在锐角三角形和钝角三角形中,已知下列条件:
1. 两边及其夹角;
2. 两角及其夹边;
3. 两角及其中一角的对边.
也可求出未知的边,其方法是通过作一边上的高将三角形分割成两个直角三角形,分以下两种情况:
①直接求解:通过计算,两个直角三角形的边和角的三角函数值都可得;
②间接求解:两个直角三角形都不可解,利用边之间的关系建立方程求解
|
答案:
$3\sqrt{6}-3\sqrt{2}$
图析2
|类型三:已知两角及其中一角的对边
如图3,在△ABC中,AB = 6,∠ABC = 30°,∠ACB = 45°,则AC = ______
| |
答案:
$3\sqrt{2}$
图析3

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