2025年新课程同步学案八年级数学上册北师大版


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《2025年新课程同步学案八年级数学上册北师大版》

4. 某市在市政改造中修建了一个圆形的街心花园,已知花园的面积为 $ 6280 \, m^{2} $,那么花园的半径约为(
B
)。($\pi$取 3.14)

A.32 m
B.45 m
C.68 m
D.48 m
答案: B
5. 估算:$\sqrt{135}$的整数部分是
11
;$-\sqrt[3]{200}$的整数部分是
-5
答案: 11 -5
6. 如图,$ M $,$ N $,$ P $,$ Q $ 是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示$\sqrt{7}$的点是
P

答案: P
7. 下列比较各组数的大小错误的是(
C
)。

A.$-2 < -1$
B.$\pi < \sqrt{17}$
C.$\frac{5}{2} > \sqrt{10}$
D.$\frac{1}{3} > 0.3$
答案: C
8. 一个正方体的体积为 $ 100 \, cm^{3} $,它的棱长 $ x $ 满足(
A
)。

A.$ 3 \, cm < x < 5 \, cm $
B.$ 5 \, cm < x < 7 \, cm $
C.$ 7 \, cm < x < 9 \, cm $
D.$ 9 \, cm < x < 10 \, cm $
答案: A
9. 将$\sqrt{5}$,$\pi$,0,-6 用“<”连接起来,可表示为
-6<0<√5<π
答案: -6<0<√5<π
10. 通过估算,比较下列各组数的大小:
(1)$\sqrt{19}$
4.5;(2)$-\sqrt{6}$
-2.5;
(3)$\sqrt[3]{513}$
8.1;(4)$\frac{\sqrt{7}-1}{2}$
1;
(5)$2\sqrt{11}$
$3\sqrt{5}$;(6)$\frac{\sqrt{6}-1}{3}$
$\frac{1}{2}$。
利用估算可以比较两个无理数或有理数和无理数之间的大小,在比较时,我们一般采用分析的方法,将无理数取一个适合的近似值,再进行具体的比较。
答案:
(1)<
(2)>
(3)<
(4)<
(5)<
(6)<
11. 利用计算器比较下列各组数的大小:
(1)$\sqrt{18}$和$\sqrt[3]{75}$;(2)$\frac{\sqrt{2}-4}{3}$和$-\frac{17}{20}$。
答案:
(1)√18>∛75
(2)(√2-4)/3<-17/20
12. 利用计算器计算:
$\cdots$,$\sqrt{0.0625}$,$\sqrt{0.625}$,$\sqrt{6.25}$,$\sqrt{62.5}$,$\sqrt{625}$,$\sqrt{6250}$,$\sqrt{62500}$,$\cdots$。
计算后,分析结果,你发现了什么规律?
答案: 用计算器计算所得结果如下:…,0.25,0.7906,2.5,7.906,25,79.06,250,…。分析计算结果可以发现:被开方数的小数点每向右(左)移动两位,算术平方根的小数点相应地向右(左)移动一位(答案合理即可)

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