2025年教材完全解读八年级数学上册苏科版


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《2025年教材完全解读八年级数学上册苏科版》

例1
如图3-1,在△ABC中,已知∠ACB= 90°,BC= 8,AC= 6,CD是△ABC的中线,CE⊥AB。

(1)求AB的长;
(2)求CD的长;
(3)求DE的长。
 
答案:
(1)解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=8,AC=6,
由勾股定理得AB²=AC²+BC²=6²+8²=36+64=100,
∴AB=10。
(2)解:
∵CD是Rt△ABC斜边上的中线,
∴CD=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$×10=5。
(3)解:
∵CE⊥AB,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AC·BC=$\frac{1}{2}$AB·CE,
即$\frac{1}{2}$×6×8=$\frac{1}{2}$×10·CE,
解得CE=$\frac{24}{5}$。
在Rt△CDE中,CD=5,CE=$\frac{24}{5}$,
由勾股定理得DE²=CD²-CE²=5²-($\frac{24}{5}$)²=25-$\frac{576}{25}$=$\frac{625-576}{25}$=$\frac{49}{25}$,
∴DE=$\frac{7}{5}$。
例2
如图3-2,△ABC为等腰三角形,AB= AC= 2。E为BC延长线上一点,且AE= 4。若BC:CE= 2:3,判断△ABE的形状,并说明理由。

 
答案: 【解析】:本题考查勾股定理的简单应用。
首先,根据等腰三角形的性质,等腰三角形底边上的中线、底边上的高、顶角的平分线互相重合‌,所以过点$A$作$AD\perp BC$,垂足为$D$,$BD=DC=\frac{1}{2}BC$。
然后,根据已知条件设$BC=2x$,则$CE=3x$,在$Rt\triangle ABD$和$Rt\triangle ADE$中,利用勾股定理表示出$AD^2$,进而得到关于$x$的方程,求解$x$的值。
最后,求出$BE^2$的值,再计算$AB^2+AE^2$的值,通过比较发现$AB^2+AE^2=BE^2$,根据勾股定理的逆定理,判断$\triangle ABE$是直角三角形。
【答案】:$\triangle ABE$是直角三角形,理由如下:
如图,过点$A$作$AD\perp BC$,垂足为$D$。
因为$\triangle ABC$为等腰三角形,$AB=AC=2$,
所以$BD=DC=\frac{1}{2}BC$。
设$BC=2x$,则$CE=3x$。
在$Rt\triangle ABD$中,$AD^2=AB^2-BD^2=4-x^2$,
在$Rt\triangle ADE$中,$AD^2=AE^2-DE^2=16-(2x+3x)^2=16-25x^2$,
所以$16-25x^2=4-x^2$,
$24x^2=12$,
解得$x^2=\frac{4}{5}$。
所以$BE^2=(2x + 3x)^2=25x^2=25×\frac{4}{5}=20$,
又因为$AB^2+AE^2=2^2 + 4^2=20$,
所以$AB^2+AE^2=BE^2$,
所以$\triangle ABE$是直角三角形。

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