2025年教材完全解读八年级数学上册苏科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材完全解读八年级数学上册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年教材完全解读八年级数学上册苏科版》

例3
某小区有一块面积为$196m^2$的正方形空地,开发商计划在此空地上建一个面积为$100m^2$的长方形花坛,使长方形的长是宽的2倍。请你通过计算说明开发商能否实现这个计划。(参考数据:√2≈1.414,√50≈7.071)

答案: 【解析】:
本题可先根据长方形花坛面积与长宽的关系求出长和宽,再与正方形空地的边长比较,判断能否实现计划;同时还可通过设未知数,根据正方形和长方形的相关性质列出方程,求出长方形花坛面积的最大值,进一步判断能否实现计划。
方法一:根据长方形面积公式求出长和宽,再与正方形边长比较
步骤一:求出长方形花坛的长和宽
设长方形花坛的宽为$x$米,因为长方形的长是宽的$2$倍,则长为$2x$米。
已知长方形花坛面积为$100$平方米,根据长方形面积公式$S = 长×宽$,可得$2x\cdot x = 100$,即$x^2 = 50$。
因为$x\gt0$,所以$x = \sqrt{50}$,$2x = 2\sqrt{50}$。
步骤二:求出正方形空地的边长
已知正方形空地面积为$196$平方米,根据正方形面积公式$S = 边长×边长$,可得正方形空地的边长为$\sqrt{196} = 14$米。
步骤三:比较长方形长与正方形边长的大小
因为$2\sqrt{50}=\sqrt{200}$,$14 = \sqrt{196}$,且$\sqrt{200}\gt\sqrt{196}$,即$2\sqrt{50}\gt14$,所以当长方形的边与正方形的边平行时,开发商不能实现这个计划。
方法二:通过设未知数,根据正方形和长方形的相关性质求出长方形花坛面积的最大值
步骤一:设未知数并表示出相关线段的长度
设长方形的宽$EF = 2y$米,长$FG = 4y$米。
因为正方形$ABCD$的面积为$196$平方米,所以正方形$ABCD$的边长$AB = BC = 14$米,根据勾股定理可得对角线$AC = \sqrt{14^2 + 14^2} = 14\sqrt{2}$米。
步骤二:根据等腰三角形和直角三角形斜边中线的性质列出方程
由图可知$\triangle AEF$和$\triangle CGH$均为等腰直角三角形,$AC$垂直平分$EF$,$GH$,根据等腰三角形的性质和直角三角形斜边上的中线性质易知$AC = FG + EF$,即$2y + 4y = 14\sqrt{2}$。
步骤三:解方程求出$y$的值
解方程$2y + 4y = 14\sqrt{2}$,可得$6y = 14\sqrt{2}$,$y = \frac{7\sqrt{2}}{3}$。
步骤四:求出长方形花坛的面积并与$100$平方米比较
长方形$EFGH$的面积为$8y^2$,将$y = \frac{7\sqrt{2}}{3}$代入可得:
$8×(\frac{7\sqrt{2}}{3})^2 = 8×\frac{98}{9} \approx 87.1\lt 100$
所以开发商不能实现这个计划。
综上,开发商不能实现这个计划。
【答案】:
开发商不能实现这个计划。理由如下:
设长方形花坛的宽为$x$米,长为$2x$米。由题意,得$2x\cdot x = 100$,所以$x^2 = 50$。因为$x\gt0$,所以$x = \sqrt{50}$,$2x = 2\sqrt{50}$。因为正方形的面积为$196$平方米,所以正方形的边长为$14$米。因为$2\sqrt{50}\gt14$,所以当长方形的边与正方形的边平行时,开发商不能实现这个计划。当长方形花坛如图放置时,设长方形的宽$EF = 2y$米,长$FG = 4y$米,因为正方形$ABCD$的面积为$196$平方米,所以$AB = BC = 14$米,可得$AC = 14\sqrt{2}$米,由图可知,$\triangle AEF$和$\triangle CGH$均为等腰直角三角形,$AC$垂直平分$EF$,$GH$,根据等腰三角形的性质和直角三角形斜边上的中线性质易知$AC = FG + EF$,所以$2y + 4y = 14\sqrt{2}$,解得$y = \frac{7\sqrt{2}}{3}$,所以长方形$EFGH$的面积为$8y^2\approx 87.1\lt 100$,所以开发商不能实现这个计划。综上所述,开发商不能实现这个计划。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭