2025年教材完全解读八年级数学上册苏科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材完全解读八年级数学上册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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6.(能力点1)在Rt△ABC中,∠B= 90°,AB= 3cm,BC= 4cm。
(1)如图3-3-24①,点P从点A出发,沿AB匀速运动;点Q从点C出发,沿CB匀速运动。两点同时出发,在B点处首次相遇。设点P的速度为x cm/s,则点Q的速度可以表示为

(2)在(1)的条件下,两点在B点处首次相遇后,点P的运动速度每秒提高了2cm,并沿B→C→A的路径匀速运动;点Q保持原速度不变,沿B→A→C的路径匀速运动,如图3-3-24②。两点在AC边上点D处再次相遇后停止运动。又知AD= 1cm。求x的值。
解:
(1)设点Q的速度为ycm/s,由题意得3÷x=4÷y,所以y=$\frac{4}{3}$x。故答案为$\frac{4}{3}$x。
(2)由勾股定理得AC=5cm,故CD=5 - 1=4(cm),在B点处首次相遇后,点P的运动速度为(x+2)cm/s,由题意得$\frac{3+1}{\frac{4}{3}x}$=$\frac{4+4}{x+2}$,解得x=$\frac{6}{5}$,
经检验x=$\frac{6}{5}$是原方程的根。
答:x的值为$\frac{6}{5}$。
(1)如图3-3-24①,点P从点A出发,沿AB匀速运动;点Q从点C出发,沿CB匀速运动。两点同时出发,在B点处首次相遇。设点P的速度为x cm/s,则点Q的速度可以表示为
$\frac{4}{3}x$
cm/s。(用含x的代数式表示)(2)在(1)的条件下,两点在B点处首次相遇后,点P的运动速度每秒提高了2cm,并沿B→C→A的路径匀速运动;点Q保持原速度不变,沿B→A→C的路径匀速运动,如图3-3-24②。两点在AC边上点D处再次相遇后停止运动。又知AD= 1cm。求x的值。
解:
(1)设点Q的速度为ycm/s,由题意得3÷x=4÷y,所以y=$\frac{4}{3}$x。故答案为$\frac{4}{3}$x。
(2)由勾股定理得AC=5cm,故CD=5 - 1=4(cm),在B点处首次相遇后,点P的运动速度为(x+2)cm/s,由题意得$\frac{3+1}{\frac{4}{3}x}$=$\frac{4+4}{x+2}$,解得x=$\frac{6}{5}$,
经检验x=$\frac{6}{5}$是原方程的根。
答:x的值为$\frac{6}{5}$。
答案:
解:
(1)设点Q的速度为ycm/s,由题意得3÷x=4÷y,所以y=$\frac{4}{3}$x。故答案为$\frac{4}{3}$x。
(2)由勾股定理得AC=5cm,故CD=5 - 1=4(cm),在B点处首次相遇后,点P的运动速度为(x+2)cm/s,由题意得$\frac{3+1}{\frac{4}{3}x}$=$\frac{4+4}{x+2}$,解得x=$\frac{6}{5}$,
经检验x=$\frac{6}{5}$是原方程的根。
答:x的值为$\frac{6}{5}$。
(1)设点Q的速度为ycm/s,由题意得3÷x=4÷y,所以y=$\frac{4}{3}$x。故答案为$\frac{4}{3}$x。
(2)由勾股定理得AC=5cm,故CD=5 - 1=4(cm),在B点处首次相遇后,点P的运动速度为(x+2)cm/s,由题意得$\frac{3+1}{\frac{4}{3}x}$=$\frac{4+4}{x+2}$,解得x=$\frac{6}{5}$,
经检验x=$\frac{6}{5}$是原方程的根。
答:x的值为$\frac{6}{5}$。
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