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1. 直角三角形的判别条件:如果三角形的三边长 $a$,$b$,$c$ 满足
$a^{2}+b^{2}=c^{2}$
,那么这个三角形是直角三角形。
答案:
$a^{2}+b^{2}=c^{2}$
2. 满足
勾股定理
的三个正整数
,称为勾股数。
答案:
【解析】:根据勾股数的定义,满足勾股定理的三个正整数,称为勾股数。
【答案】: 勾股定理,正整数
答案(填空答案对应的序号形式(若为选择)这里按题目要求实际是填空但按规则给类似选择序号(实际此处为特定填写方式),本题按要求直接填内容对应的规范填写应为):第一个空填“勾股定理”,第二个空填“正整数”,若按照类似选择回填概念对应关键信息(此处为适应题目要求特殊填写)可视为对应概念在选项中的代表(但本题非选择,按规则要求填写关键内容)实际按题目要求返回为:
【答案】:(按题目特殊返回要求,此处理解为填写关键内容对应,非传统选择)勾股定理,正整数(而若模拟为选择题目中关键信息对应序号(非真实本题选择),可视为如某选择中1代表勾股定理,2代表正整数之类,但本题直接填关键内容)
【答案】: 勾股定理,正整数
答案(填空答案对应的序号形式(若为选择)这里按题目要求实际是填空但按规则给类似选择序号(实际此处为特定填写方式),本题按要求直接填内容对应的规范填写应为):第一个空填“勾股定理”,第二个空填“正整数”,若按照类似选择回填概念对应关键信息(此处为适应题目要求特殊填写)可视为对应概念在选项中的代表(但本题非选择,按规则要求填写关键内容)实际按题目要求返回为:
【答案】:(按题目特殊返回要求,此处理解为填写关键内容对应,非传统选择)勾股定理,正整数(而若模拟为选择题目中关键信息对应序号(非真实本题选择),可视为如某选择中1代表勾股定理,2代表正整数之类,但本题直接填关键内容)
例1 已知 $\triangle ABC$ 的三边 $a$,$b$,$c$ 满足以下条件,试判断 $\triangle ABC$ 的形状。
(1) $a = 1.5$,$b = 2$,$c = 2.5$;
(2) $c - a = \frac{1}{2}b$,$c + a = 2b$。
思路提示 除了由三角形的角可以判断三角形的形状外,还可以根据直角三角形的判别条件进行判断。
尝试解答
小结反思 已知三角形的三条边判断其是否为直角三角形的一般步骤如下:
(1) 确定最长边;(2) 分别算出最长边的平方与另外两边的平方和;(3) 若 (2) 中算出的平方和与最长边的平方相等则是直角三角形,不相等则不是直角三角形。
(1) $a = 1.5$,$b = 2$,$c = 2.5$;
(2) $c - a = \frac{1}{2}b$,$c + a = 2b$。
思路提示 除了由三角形的角可以判断三角形的形状外,还可以根据直角三角形的判别条件进行判断。
尝试解答
小结反思 已知三角形的三条边判断其是否为直角三角形的一般步骤如下:
(1) 确定最长边;(2) 分别算出最长边的平方与另外两边的平方和;(3) 若 (2) 中算出的平方和与最长边的平方相等则是直角三角形,不相等则不是直角三角形。
答案:
(1)
∵a²+b²=(1.5)²+2²=6.25,c²=(2.5)²=6.25,
∴a²+b²=c²,
∴△ABC是直角三角形.(2)
∵c+a=2b,c-a=1/2b,
∴(c+a)(c-a)=2b×1/2b,c²-a²=b²,
∴c²=b²+a²,
∴△ABC是直角三角形.
∵a²+b²=(1.5)²+2²=6.25,c²=(2.5)²=6.25,
∴a²+b²=c²,
∴△ABC是直角三角形.(2)
∵c+a=2b,c-a=1/2b,
∴(c+a)(c-a)=2b×1/2b,c²-a²=b²,
∴c²=b²+a²,
∴△ABC是直角三角形.
变式训练1 判断满足下列条件的三角形是不是直角三角形。
(1) 三角形的三边长之比为 $5:12:13$;
(2) 在 $\triangle ABC$ 中,$AC = 12$,$AB = 20$,$BC = 16$;
(3) 三角形的三条边长 $a$,$b$,$c$ 满足 $a^{2} - b^{2} = c^{2}$。
(1) 三角形的三边长之比为 $5:12:13$;
(2) 在 $\triangle ABC$ 中,$AC = 12$,$AB = 20$,$BC = 16$;
(3) 三角形的三条边长 $a$,$b$,$c$ 满足 $a^{2} - b^{2} = c^{2}$。
答案:
(1)是 (2)是 (3)是
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