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1. 有理数:
整数
和______分数
统称有理数.
答案:
整数,分数
2. 设面积为 2 的正方形的边长是 $ a $,则 $ a^{2} = $
2
. 在等式 $ a^{2} = 2 $ 中,$ a $ 既不是整数
,也不是分数
,所以 $ a $ 不是有理数
.
答案:
2;整数;分数;有理数
例 1
图 2 - 1 - 1 所示的是由五个边长为 1 的小正方形组成的图案,如果把它们剪拼成一个大正方形,请回答下列问题:

(1) 所拼成的大正方形的面积是多少?
(2) 设拼成的大正方形的边长为 $ a $,$ a $ 应满足什么条件?
(3) $ a $ 可能是整数吗?可能是分数吗?是有理数吗?
(4) 画出你拼成的大正方形.
思路提示 ①由于 $ 2^{2} < a^{2} < 3^{2} $,故 $ 2 < a < 3 $,所以 $ a $ 不是整数. 没有一个分数的平方等于 5,所以 $ a $ 不是分数. 因为 $ a $ 既不是整数也不是分数,所以 $ a $ 不是有理数;②因为拼成的大正方形的面积 $ 5 = 1^{2} + 2^{2} $,由此联想勾股定理可以将原图剪成几个两条直角边分别为 1 和 2 的直角三角形,再用这些直角三角形的斜边作为所拼成的大正方形的边长.
尝试解答
小结反思 要说明一个数不是整数,只需说明这个数位于两个相邻的整数之间即可;任何一个不是整数的分数,其平方不可能是整数.
图 2 - 1 - 1 所示的是由五个边长为 1 的小正方形组成的图案,如果把它们剪拼成一个大正方形,请回答下列问题:
(1) 所拼成的大正方形的面积是多少?
(2) 设拼成的大正方形的边长为 $ a $,$ a $ 应满足什么条件?
(3) $ a $ 可能是整数吗?可能是分数吗?是有理数吗?
(4) 画出你拼成的大正方形.
思路提示 ①由于 $ 2^{2} < a^{2} < 3^{2} $,故 $ 2 < a < 3 $,所以 $ a $ 不是整数. 没有一个分数的平方等于 5,所以 $ a $ 不是分数. 因为 $ a $ 既不是整数也不是分数,所以 $ a $ 不是有理数;②因为拼成的大正方形的面积 $ 5 = 1^{2} + 2^{2} $,由此联想勾股定理可以将原图剪成几个两条直角边分别为 1 和 2 的直角三角形,再用这些直角三角形的斜边作为所拼成的大正方形的边长.
尝试解答
小结反思 要说明一个数不是整数,只需说明这个数位于两个相邻的整数之间即可;任何一个不是整数的分数,其平方不可能是整数.
答案:
(1)5个小正方形的面积和是5,故拼成的大正方形的面积是5.
(2)由大正方形的面积是5可知,a应满足$a^{2}=5$.
(3)由于$2^{2}<a^{2}<3^{2}$,$\therefore 2<a<3$,$\therefore a$不是整数.$\because$没有一个分数的平方等于5,$\therefore a$不是分数,$\therefore a$不是有理数.
(4)拼成的大正方形如图所示(虚线部分).
(1)5个小正方形的面积和是5,故拼成的大正方形的面积是5.
(2)由大正方形的面积是5可知,a应满足$a^{2}=5$.
(3)由于$2^{2}<a^{2}<3^{2}$,$\therefore 2<a<3$,$\therefore a$不是整数.$\because$没有一个分数的平方等于5,$\therefore a$不是分数,$\therefore a$不是有理数.
(4)拼成的大正方形如图所示(虚线部分).
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