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4. 地球的水资源越来越稀缺,全世界都提倡节约用水。小明把自己家 1 月至 6 月的用水量绘制成折线统计图,那么小明家这 6 个月的月平均用水量是(

A.10 m³
B.9 m³
C.8 m³
D.7 m³
A
)。A.10 m³
B.9 m³
C.8 m³
D.7 m³
答案:
4. A.
例题 为了解学生的课外阅读情况,李老师随机调查了一部分学生,得到了他们上周双休日课外阅读时间(记为 $ t $,单位:h)的一组样本数据,其部分条形统计图和扇形统计图如下:

(1)请补全条形统计图和扇形统计图;
(2)试确定这组样本数据的中位数和众数;
(3)估计全班学生上周双休日的平均课外阅读时间。
(1)请补全条形统计图和扇形统计图;
(2)试确定这组样本数据的中位数和众数;
(3)估计全班学生上周双休日的平均课外阅读时间。
答案:
解:(1)由条形统计图知,读 1 h 的人数为 3,在扇形统计图中所占的比例为 12%,所以总调查人数为 $ 3 ÷ 12\% = 25 $。所以读 2 h 的人数为 $ 25 × 16\% = 4 $;读 3 h 的人数为 $ 25 × 24\% = 6 $;读 4 h 的人数所占的比例为 $ 7 ÷ 25 = 28\% $,在扇形统计图中的圆心角为 $ 360^{\circ} × 28\% = 100.8^{\circ} $;读 5 h 的人数所占的比例为 $ 1 - 28\% - 24\% - 16\% - 12\% - 8\% = 12\% $,读 5 h 的人数为 $ 25 × 12\% = 3 $。条形统计图和扇形统计图如图所示:

(2)中位数是 3 h,众数是 4 h。
(3)$ 1 × 12\% + 2 × 16\% + 3 × 24\% + 4 × 28\% + 5 × 12\% + 6 × 8\% = 3.36 $(h)。
估计全班学生上周双休日的平均课外阅读时间为 3.36 h。
解:(1)由条形统计图知,读 1 h 的人数为 3,在扇形统计图中所占的比例为 12%,所以总调查人数为 $ 3 ÷ 12\% = 25 $。所以读 2 h 的人数为 $ 25 × 16\% = 4 $;读 3 h 的人数为 $ 25 × 24\% = 6 $;读 4 h 的人数所占的比例为 $ 7 ÷ 25 = 28\% $,在扇形统计图中的圆心角为 $ 360^{\circ} × 28\% = 100.8^{\circ} $;读 5 h 的人数所占的比例为 $ 1 - 28\% - 24\% - 16\% - 12\% - 8\% = 12\% $,读 5 h 的人数为 $ 25 × 12\% = 3 $。条形统计图和扇形统计图如图所示:
(2)中位数是 3 h,众数是 4 h。
(3)$ 1 × 12\% + 2 × 16\% + 3 × 24\% + 4 × 28\% + 5 × 12\% + 6 × 8\% = 3.36 $(h)。
估计全班学生上周双休日的平均课外阅读时间为 3.36 h。
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