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8. [2024·深圳]如图,$A$、$B$、$C$ 均为正方形,若 $A$ 的面积为 $10$,$C$ 的面积为 $1$,则 $B$ 的边长可以是

8.2
.(写出一个答案即可)
答案:
8.2(答案不唯一)
9. 计算:
(1)$\sqrt{81}-\sqrt[3]{125}$;
(2)$\sqrt{9}-\sqrt{(-6)^2}-\sqrt[3]{-27}$;
(3)$\sqrt[3]{8}+\sqrt{0}-\sqrt{\dfrac{1}{4}}+\sqrt[3]{-\dfrac{1}{8}}$.
(1)$\sqrt{81}-\sqrt[3]{125}$;
(2)$\sqrt{9}-\sqrt{(-6)^2}-\sqrt[3]{-27}$;
(3)$\sqrt[3]{8}+\sqrt{0}-\sqrt{\dfrac{1}{4}}+\sqrt[3]{-\dfrac{1}{8}}$.
答案:
9.
(1)4
(2)0
(3)1
(1)4
(2)0
(3)1
10. 如图,点 $A$ 是数轴上表示实数 $a$ 的点.
(1)用直尺和圆规在数轴上作出表示实数 $\sqrt{2}$ 的点 $P$;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)利用数轴比较 $\sqrt{2}$ 和 $a$ 的大小,并说明理由.

(1)用直尺和圆规在数轴上作出表示实数 $\sqrt{2}$ 的点 $P$;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)利用数轴比较 $\sqrt{2}$ 和 $a$ 的大小,并说明理由.
答案:
10.
解:
(1)
$(2)a>\sqrt{2},理由如下:$
$如图所示,点A在点P的右侧$
$∴a>\sqrt{2}$
10.
解:
(1)
$(2)a>\sqrt{2},理由如下:$
$如图所示,点A在点P的右侧$
$∴a>\sqrt{2}$
11.(应用意识)[2023 春·白城期中]如图,一只蚂蚁从点 $A$ 沿数轴向右爬行 $2$ 个单位长度到达点 $B$,点 $A$ 表示的数为 $-\sqrt{2}$,设点 $B$ 表示的数为 $m$.
(1)实数 $m$ 的值是
(2)求 $\vert m + 1\vert + \vert m - 1\vert$ 的值;
(3)在数轴上还有 $C$、$D$ 两点分别表示实数 $c$ 和 $d$,且有 $\vert 2c + d\vert$ 与 $\sqrt{d^2 - 16}$ 互为相反数,求 $2c - 3d$ 的平方根.

(1)实数 $m$ 的值是
$2-\sqrt{2}$
;(2)求 $\vert m + 1\vert + \vert m - 1\vert$ 的值;
|m+1|+|m-1|的值为2.
(3)在数轴上还有 $C$、$D$ 两点分别表示实数 $c$ 和 $d$,且有 $\vert 2c + d\vert$ 与 $\sqrt{d^2 - 16}$ 互为相反数,求 $2c - 3d$ 的平方根.
2c-3d的平方根为$\pm4.$
答案:
$11.(1)2-\sqrt{2} (2)$|m+1|+|m-1|的值为2.
(3)2c-3d的平方根为$\pm4.$
(3)2c-3d的平方根为$\pm4.$
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