2025年能力素养与学力提升八年级数学上册人教版


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《2025年能力素养与学力提升八年级数学上册人教版》

5. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC= 90°,∠B= 50°,AD⊥BC,垂足为D,△ADB与△ADE关于直线AD对称,点B的对称点是点E,则∠CAE的度数为(
A
)

A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
答案: A
6. 如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD对称。若AB= 7,AC= 9,BC= 12,则△DBE的周长为(
B
)

A.9
B.10
C.11
D.12
答案: B
1. 如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,将△ADE沿DE折叠至△FDE的位置,点A的对应点为F。若∠A= 15°,∠BDF= 120°,则∠DEF的度数为(
B
)

A.130°
B.135°
C.125°
D.120°
答案: B
2. 如图,将长方形ABCD沿对角线BD折叠,使点C恰好落在点$C_1$的位置,若∠DBC= 20°,则$∠ABC_1= $
50°

答案: 50°
3. 如图是小朋制作的风筝,为了平衡制成了轴对称图形,已知OC是对称轴,∠A= 35°,∠BCO= 30°,则∠AOB=
130°

答案: 130°
4. 如图,△ABC与△AED关于直线l对称,若AB= 2cm,∠C= 95°,则AE=
2 cm
,∠D=
95°

答案: 2 cm 95°
5. 如图,在△ABC中,∠ACB= 90°,将△ABC的边BC沿∠ACB的平分线CD折叠到B'C,点B'在AC上,若∠B'DA= 20°,则∠B=
55°

答案: 55°
6. 如图,将长方形ABCD沿DE折叠,使点A落在BC上的点F处,若∠EFB= 60°,则∠AED=
75°

答案: 75°

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