2025年能力素养与学力提升八年级数学上册人教版


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《2025年能力素养与学力提升八年级数学上册人教版》

5. 如图,点$E在\triangle ABC$的外部,点$D在边BC$上,$DE交AC于点F$,$\angle1= \angle2= \angle3$,$AC = AE$.
求证:$AB = AD$.
答案:
∵∠1=∠2,
∴∠BAC=∠DAE,∠4=180°−∠3−∠5=180°−∠1−∠5=∠B. 又
∵AC=AE,
∴△ABC≌△ADE(AAS).
∴AB=AD.
6. 如图,已知$BE\perp AD$,$CF\perp AD$,且$BE = CF$. 请你判断$AD是\triangle ABC$的中线还是角平分线,并说明你的理由.
答案: AD是△ABC的中线,理由如下:
∵BE⊥AD,CF⊥AD,
∴∠BED=∠CFD=90°. 又
∵BE=CF,∠BDE=∠CDF,
∴△BDE≌△CDF(AAS).
∴BD=CD.
∴AD是△ABC的中线.
1. 如图,$AB = AC$,点$D$,$E分别在AB$,$AC$上,补充一个条件后,仍不能判定$\triangle ABE\cong\triangle ACD$的是(
C
)

A.$\angle B= \angle C$
B.$AD = AE$
C.$BE = CD$
D.$\angle AEB= \angle ADC$
答案: C
2. 如图,把$\triangle ABC$放置在平面直角坐标系中,已知$AB = BC$,$\angle ABC = 90^{\circ}$,$A(3,0)$,$B(0,-1)$,点$C$在第四象限,求点$C$的坐标.
答案: 如图,过点C作CD⊥y轴于点D.
∵∠ABC=90°,∠AOB=90°,
∴∠OAB+∠OBA=90°,∠OBA+∠DBC=90°.
∴∠OAB=∠DBC. 在△OAB和△DBC中,$\left\{\begin{array}{l} ∠AOB=∠BDC,\\ ∠OAB=∠DBC,\\ AB=BC,\end{array}\right. $
∴△OAB≌△DBC(AAS).
∴BD=AO,DC=OB.
∵A(3,0),B(0,−1),
∴BD=AO=3,DC=OB=1,OD=OB+BD=4.
∴点C的坐标为(1,−4).

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