《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

3. 指出下列句子中加点词的活用类型，并解释。

答案： 3答案 ①名词作动词，激荡，掀动 ②名词作动词，命名 ③名词作状语，在下面 ④名词作状语，用船 ⑤名词作状语，在旁边 ⑥名词作状语，用眼睛/用耳朵 ⑦名词作状语，在晚上 ⑧动词的使动用法，使……发出声响

4. 指出下列句子的句式特点，并指出标志词。

答案： 4答案 ①判断句 标志词：……者，……也 ②判断句 标志词：也 ③判断句 标志词：……者，……也 ④判断句 标志词：也 ⑤宾语前置句 标志词：余、欺 ⑥宾语前置句 标志词：是（宾语）、以（介词） ⑦定语后置句 标志词：……之……者 ⑧状语后置句 标志词：于 ⑨状语后置句 标志词：于 ⑩状语后置句 标志词：于

5. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
译文：________________________
(2)有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。
译文：________________________
(3)而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。
译文：________________________

答案： 5答案（1）敲击后能发出声响的石头，到处都有，可是唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？（关键点：是、名、定语后置句） （2）有块大石头挡在水流的中央，上面可坐百来个人，中间是空的而且有很多窟窿，风吹浪打、吞进吐出，发出物体相撞声和钟鼓齐鸣声，跟先前轰隆的声音互相应和，好像音乐演奏起来一样。（关键点：当、空中、向） （3）而浅陋的人竟用斧头敲打（山石）的办法来探求石钟山命名的原因，自认为得到了它的真相。（关键点：乃、考击、其实）

6. 补写出下面文化常识的空缺部分。
《水经》与《水经注》：《水经》是魏晋时期的一部记载全国水道的地理书。此书简要记述了 137 条全国主要河流的水道情况，原文仅一万多字，记载相当简略，缺乏系统性，对水道的来龙去脉及流经地区的地理情况记载不够详细、具体。后来被郦道元改编为《水经注》。《水经注》以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及相关的历史遗迹、人物典故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

答案： 6答案 魏晋 郦道元

1. 下列各组句子中，加点词的古今意义相同的一组是()

A.$\begin{cases} 郦元以为下临深潭 \\ 不抑耗其实而已 \end{cases}$
B.$\begin{cases} 空中而多窍 \\ 故乡人号之“驼” \end{cases}$
C.$\begin{cases} 此世所以不传也 \\ 余方心动欲还 \end{cases}$
D.$\begin{cases} 自以为得其实 \\ 与风水相吞吐 \end{cases}$

答案： 1答案 A 解析 A项，“以为”古今义均为“认为”，“而已”古今义均为“罢了”。B项，“空中”，古义：中间是空的。今义：天空中。“故乡”，古义：两个词，所以乡里。今义：出生或长期居住过的地方；家乡；老家。C项，“所以”，古义：特殊的指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于“……的原因”。今义：表示因果关系的连词。“心动”，古义：内心惊恐。今义：内心有所触动。D项，“其实”，古义：那事情的真相。今义：副词，表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）。“风水”，古义：风和水。今义：住宅基地、坟地等的地理形势。

2. 下列各组句子中，加点词的解释不正确的一组是()

A.$\begin{cases} 微风鼓浪，水石相搏(激荡，掀动) \\ 余自齐安舟行适临汝(往) \end{cases}$
B.$\begin{cases} 桴止响腾，余韵徐歇(传播) \\ 根拳而土易(拳曲，伸展不开) \end{cases}$
C.$\begin{cases} 字而幼孩(养育) \\ 则又爱之太恩(宠爱) \end{cases}$
D.$\begin{cases} 汝识之乎(认识) \\ 余固笑而不信也(坚决) \end{cases}$

答案： 2答案 D 解析 D项，识：知道。固：本来。